الى كل المساعدين التربويين

السلام عليكم.
في الحقيقة عند تاسبس نقابة في نهاية الثماننات كان هن اهداف النقابة لم الشمل كل عمال -دون اقصاء سلك-قطاع التربية(ابتدائي-مثوسط-ثانوي) وكدلك التكوين المهني.
الان يوجد نقابتان في قطاع التربية :نقابة-نقابة.
النقبتان تدافع غلى حقوق الاساتدة حقيقة ولكن كدلك على حقوق مدراء -مساعدين التربية- مستشارين- عمال الصيانة-مفتشبن-مقتصدين....................................................................................................................
لمادا?
لان ببساطة فيهما منخرطبن من كل الاسلاك
والدليل على ان هدا حق ويجب ان نبحث و نطلع عليه هي لواءح المطالب عند كل حركة احتجاجبة ترفع الى وزارة التربية
والله الاكيد ان النفابتان ليست حوكومبة و لا مظلة للسلطة و هدا ما اغضب النظام القائم بالجزائر(03 لجان و ضمنها وزارة الداخلبة شكلت لضرب المربين.تدكروا مادا فعلت السلطة في بداية التسعينات قارنوا الواقعتين........)
من بين البعض(و ربما القلبل) الدي لم يلتحق بالناقبتين صنفان:
الصنف الاول- ولابد من دكره- مظلة الدولة التي تسمى بالمركزية الناقبية-ugta -والله ما لها من مركمرحباة الا انها مركز فساد.اين هي من - الرجل باتم معنى الكلمة-عيسات ايدير-يا لها من شكرا ولمن البسهم خاتم الرجل.
الصنف الثاني-الدين يشككون في الناقبتين عن الدفاع عن حقوقهم و هدا الصنف وقع قي الفتنة التي يروج لها النظام
بطريقة او اخرى.تابع معي ستفهم :
عند الاعلان بالزيدات الاخبرة - نشرة 20سا المرئية - تم التركيز و الترويج للمرحباادات المتعلفة بالاساتدة فقط .
و لو كنت غير استاد - غير مطلع على الحقائق - لا قلت الناقبات هده لا تدافع عن هو غير استاد.
وهكدا الساطة تسقط عصفرين ليس بحجرة واحدة ولكن بالريح.
و اخبرا ادعو اخواني للالتحاف
قوة نقابة/نقابة من قوتنا و..........ضعفهما من صعفنا

إن موضوع الساعة للأخ " هاشمي" جدير بالاهتمام خصوصا وأن فئة المساعدين التربويين زج بهم في نقابة ضعيفة ليس لها إلا الاسم والختم في محفظة الرئيس تتقوى بهم لضعفها وتستعملهم تحت غطاء تنسيقية المساعدين التربويين ، وكان الأولى لهم الانخراط في نقابة قوية مثل نقابة " انباف" لتفتك لهم حقوقهم مثلما دافعت عنهم هذه المرة في النظام التعويضي ، خاصة وأن قيادة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين في نظامها الداخلي الجديد فسحت المجال لتأسيس تنسيقيات لكل سلك نظرا للخصوصية التي يتمتعون بها ، وأنا متأكد تمام التأكد بانضمامهم كتلة واحدة لنقابة " انباف " واستقالتهم جماعيا من النقابة المتواجدون فيها حاليا سيكون له تأثير إيجابي على مستقبلهم لعدة معطيات أهمها :
1- نقابة " انباف " نقابة قوية يمكنها الدفاع عن سلك المساعدين التربويين بقوة .
2-قوة الطرح لدى قيادة " انباف " بخلاف الناطق باسمهم الآن لحدودية طرحه وطرح رئيس النقابة التابعين لها ، في الوقت الذي ينتظر فيه المساعدون التربويون ترقيتهم للسلم 10 مع فسح المجال لترقيتهم لمنصب مستشار التربوية وغيرها من المكاسب التي يجب الدفاع عنها ، نجد مفاوضيهم الآن يتكلمون عن إعفائهم من تسجيل الغيابات وغيرها من الأمور التي تنقص من سيادتهم وسيطرتهم على التلاميذ ، إضافة إلى إرهاقهم بأعمال هم في غنى عنها ، فحتى ماجاء في الجريد ياأخي "هاشمي" لاأساس له من الصحة لأن كاتبة المقال لاتعرف المهام المسندة لرئيس المركز وغيره ، ومن يقرأ لها يعتقد بأن المساعدين التربويين مستقبلا هم الذين سيسيرون مراكز الامتحانات وهذه مغالطة .
وعليه أشاطر رأي أخي " هاشمي " فيما ذهب إليه من طرح سليم ، ويبقى هذا المنتدى فضاء لمناقشة الموضوع بجد للوصل إل نتيجة واقعية ومنطقية تراعى فيها مصلحة المساعدين التربويين الذين ظلمهم فعلا القانون الخاص لعمال التربية 08/315 ، وسيجدون السند القوي والمفاوض القدير لدى قيادة " انباف"