ماهو رأيك في من قبض الزيادة في الأجر ولم يضرب؟

الفانوس كتب:

مارأيك في من لم يضرب مع إخوانه من المضربين من عمال قطاع التربية بل ومن لجأ إلى تكسير الإضراب والتشفي في إخوانه بعد عودتهم إلى العمل جاهلا بأن الرجال مواقف.

المعلم اللذي يقبل ذلك ويقبض حقه على حساب غيره دون أن يعي المهمة الجلل التي كانت على عاتقه و لم يبدي أدنى اهتمام متأكدة بأن هناك جزء من ضميره وكيانه يرفض ذلك و لكن كبرياءه و غطرسته تجبره على فعل ما فعل وسيندم حتى و لو لم يبدي ذلك رغما عن أنفه إلا إذا لم يكن جزائريا غيورا على بلده و على ما يهمه .

السلام عليكم اتسال عن الناس الدين يفتون في الدين والدين منهم بعيد ايعقل ان تصف المعلم او رجل التربية باكل السحت ضف من اتي بالزيادة الاخيرة اهو اضراب 10/10/2011 ام ان الزيادة جاءت فبل هدا الاضراب علي مااضن ان الزيادة اعلن عنها يوم 06/10/2011 ادن انت هوا اكل السحت وهدا وفق تفكيرك لانك مضرب يوم 10 والزيادة اعلنت يوم 06 ليس لك علاقة بها انت الان تتفاوض عن وقت صرفها فقط وكن صادق مع نفسك ياتابع للصادق ان كنتم صادقين وشكرا

وقت ألي طلعت الرجال لجبال قالو فرانسا كيما دخلت بالقوة لازم تخرج غير بالقوةقال أشباه النعام فرانسا دولة عضيمة عندها السلاح عندها الطيرات بصح الرجال ثبتت وعرات صدورها لرصاص وفرانسا بفضل دوك الرجال خرجت وحنا اليوم رانا نتنعموا بالإستقلال وفهم يا الفاهم

إن الهدف الأكبر من الإضراب ياإخوتي ليس الزيادة إنماالهدف أنقول لبن بونقبص أن هناك شركاءلابد أن تضع لهم ألف حساب قبل إتخاذأي قرار في المستقبل وأرجو أن تكون الوقفة المقبلة ضد هذه المنضومة التربوية المريضة التي يتلفون بها عقول أبنائنا

إن الهدف الأكبر من الإضراب ياإخوتي ليس الزيادة إنماالهدف أنقول لبن بونقبص أن هناك شركاءلابد أن تضع لهم ألف حساب قبل إتخاذأي قرار في المستقبل وأرجو أن تكون الوقفة المقبلة ضد هذه المنضومة التربوية المريضة التي يتلفون بها عقول أبنائنا

علي
بسبب امثالهم بقيت فرنسا130 سنة

لا يمكن الا ان نكون ديمقراطيين وان نحترم اراء الآخرين فالذي لم يضرب له ذلك فتلك قناعته لكن نود ان يعلموا هؤلاء اننا اغلبية و اظن ان الاغلبية هي الاقوى

[quote="نقابي حر"]أنا شخصيا أعرف :
من كان يضرب عندما كان الناس يخافون من ظلهم و هو الآن غير مضرب
و من لم يضرب مرة واحد في حياته
ومن أضرب في الماضي و الحاضر و ربما سيضرب في المستقبل.


يا أخي الحرية تنتهي عندما تضر غيرك
مستشار تربية لا يضرب ويدفع بالمساعدين إلى عدم الإضراب وسيحصل على مبلغ
501167,52 دج ( خمسون مليون) ولك الحكم في حريته هذه.

"من اجتهد و أصاب فله أجران ومن اجتهد و لم يصب فله أجر واحد".المهم الاجتهاد

أنا شخصيا أعرف :
من كان يضرب عندما كان الناس يخافون من ظلهم و هو الآن غير مضرب
و من لم يضرب مرة واحد في حياته
ومن أضرب في الماضي و الحاضر و ربما سيضرب في المستقبل.

كل واحد حر ، المهم أن نكون نحن المضربون على قناعة فيما نفعل،فالشخص غير المقتنع بالإضراب سيتعب الجميع في وسط الطريق و سيزعج الجميع ببكائه و نواحه و نحن في غنا عن ذلك ، ألم يكفنا إزعاج التلاميذ ؟؟؟؟؟؟؟

ظظظظظظظظتتتتتتتتتتتتتتتتتتسسسسسسسسسسسسسسسسسس

ياو غاسلين وجوههم .بكل بساطة.

تعلم التلاميذ أخذ مواقف ،ابداء الرأى ،ولكن خاصة احترام رأى الاخرين
والا مكانك ليس في التربية..............

الذي لا يضرب مع الزملاء المعلمين ويستفيد مما استفاد منه المضربين من المعلمين فيعتبر اكل للجيفة الا يعلم هؤلاء ان يد الله مع الجماعة خذلتمونا الله يهديكم.

إعلم أن هذه الفئة هي فئة المنافقين مذبذبين بين المشاركة في الإضراب و الخوف من عواقبه , لإان نجح الإضراب حصلوا ما حصل باقي العمال و وإن فشل لم يخسروا شيئا هم كحال من أمرهم رسول الله بالخروج معه ولم يخرجوا و لكنهم يطالبون بالغنائم

جيبيست جيبيست جيبيست جيبيست وكل إناء ينضح بما فيه

"الثورة يخطط لها العباقرة وينفذها الشرفاء ويستفيذ منها الجبناء"
ce n'est pas tout le monde qui fait la révolution

إذا واجهت الجبان مشكلة فقد يتاح له 30 حلا. لكنه يختار دائما حلا واحدا لمشكلته وهـــو الهـــــروب

والله احس بالغصة في حلقي عندما الاحظ احد المضربين يتكلم عن الخصم اخواني القانون واضح ايام الاضراب مخصومة ونحن على علم مسبقا وهذا هو النضال والتضحية فمن له القدرة على النضال فاليناضل
---اي اضراب في العالم اول ما يصرح به هو نسبة الاضراب وهذا يدل انه لا يوجد اضراب في العالم او اي احتجاج مائة بالمائة

---من 2003 وانا لم اتخلف عن اي احتجاج للكناباست سواء كان اضرابا او اعتصاما في العاصمة او في الولاية وكنا نجتمع في المقهى والشرطة تلاحقنا في كل مكان ولم نفكر يوما في الخصم او في من مضرب معنا او لا واجتهدنا في اقناع اكبر عدد ممكن فنضالنا من اجل الحرية فلا احاول حرمات احد من حريته والا اصبحناUGTA

حكم هؤلاء كمن ياكل الجيفة

أنا ضد الاضراب ولكن...أضربت
والذي لا يضرب ربما له فتوى دينية وليس كل الناس خوافين
والحل الأمثل هو أننا نربي أجيال ليعرفوا قدرنا وهذا لازملو وقت وجهد فاذا صلح الفرد صلح المجتمع وصلح الوزير ولا ما صلحش ينصلح آليا لأن حتى واحد ما يجي معاه نجيب مثال:
الوزير يقول التلاميذ يطلعوا الى المتوسطة بدون امتحان والأولياء يقولون لا لازم يطلع ولدي بالجهد ويد وحدة ما صفق...

المؤسسة التي اتواجد فيها يعمل بها 48 استاذ بين مستخلفين ومرسمين الكل في اضراب الا واحد
وهذا الأخير قناعته ان الدولة لما تريد ان تزيد فإنها تفعل بدون ضغط الإضراب ...
فهموه بارك الله فيكم مع انه لم يشارك في اي اضراب مدى حياته المهنية التي تفوق 22 سنة وكذلك ليس من نقابة الحكومة ugta .[b]

نعم أخي ousted كلامك رائع أنت تحس بأنك رجل و فعلت الصواب و على العكس هم أو أغلبهم يشعرون بالندم و ما أصعب الاحساس بالندم و هذا يكفيهم أما أن تحاسبهم يوم القيامة فلا تسود قلبك فهم إخوانك و زملائك و إن عز أخاك فهن
و المشكلة الحقيقية المطروحة الآن هي في الذين أضربوا و لكن تسلل إليهم الشك في نقابتهم و هذا بفعل مندسين عملهم مثل عمل الشيطان يعملون على التفرقة و لا تعجبهم الوحدة لذا علينا أن نوعي زملائنا بما تم إنجازه و هو لا يستهان به خاصة في دولة لا تؤمن لا بالديمقراطية و لا حرية التعبير و لا العمل النقابي و لا تولي أهمية لقطاع التربية أما كل ما يقولونه على الشاشات فمجرد شعارات و هذا حال العرب و مسؤوليهم
ففي الأردن مثلا يمنع على عمال الوظيفة العمومية إنشاء نقابة. و شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا