وأخيرا ظهرت CNAPEST بوجهها الحقيقي

ابو محمد7 كتب:

ahmedchek كتب:

--هل يوما تدخلت الكناباست خارج عن منتسبيه اساتذة الثانوي والتقني.....الجواب لا

--لماذا هذه المرة تدخلت واختارت مستشار التربية ومدير المتوسط..لانها اعتمتدت على احصائيات الوزارة...وهدفها هو وضع الوزارة امام الامر الواقع

--الكل يعلم ان المسودة اشترطت ترقية هياة التدريس بصنف في الرتب المستحدثة شهادات جامعية يستحيل الحصول عليها اثناء الخدمة

ناخذ مثال مستشار التربية

اكثر من70/100 منهم تمت ترقيتهم من منصب مساعد تربوي7 الى 13 الترقية ب6اصناف ولم تطلب منهم اي شهادة

--اذا كنا بصدد اصلاح اختلالات القانون فهذه الترقية غير قانونية

--المجازين.الايلين للزوال.وكل هياة التدريس يشترط شهادات كبيرة للترقية بصنف
الوزارة تقول المستشار استفاد من تكوين لسنة دراسية..فترقى ب6اصناف

--هنا المعلم والاستاذ مستعد للتكوين ولو لسنتين او اكثر ليرقى ب6اصناف وحتى بنصفها
فالمصنف في10يصبح16.............اليس الاداري والمعلم موظفين جزائريين وفي نفس القطاع
الكنابست لم تكن يوما ضد اي عامل..فهي تناضل لخلق كنفدرالية جزائرية للشغل لتحل محل نقابة العار...للدفاع عن العامل الجزائري في اي موقع

استاذ ثانوي صنف 13 يرقى الى ان يصبح استاذ ثانوي مكون صنف 17
استاذ تعليم متوسط صنف 12 يرقى الى ان يصبح استاذ متوسط مكون صنف 14
كلاهما يحمل شهادة ليسانس
اين هو العدل في رأيكم هذا تسميه عدلا تنظرون الى المستويات الاخرى (متوسط و ابتدائي ) نظرةا فوقية و تدعون المساواة. قل خيرا او اصمت .رجاءا رجاءا رجاءا

---في هذه الحالة يجب تعديل قانون الوظيف العمومي...الذي شرع لكل وظيفة شروط توظيف
----هذه الترقيات التي ذكرتها لسلك التدريس موجودة فقط في الورق ولا تحدث في الواقع

----الاستاذ المبرز في الثانوي منصب موجود في القانون ان لم تخني الذاكرة من بداية التسعينات.....هل تعرف استاذ مبرز...لا يوجد في الواقع

Echami chami, walbaghdadi baghdadi !
Tatliq ila ghaïri radj'3a !

Walfahem yafhem !

Les égoïstes, les hypocrites (el mounafiqine) et les jaloux: ON N'EN VEUT PLUS.

Prenez tout ce que vous voulez, remplissez vos ventres, remplissez vos poches sur le dos des autres: Ennif wa echahama suffisent amplement pour les Hommes et les Femmes des cycles du fondamental (primaire et moyen)!
----------------------------------------
Allah houa El khaleq ou houa errazek !

ahmedchek كتب:

--هل يوما تدخلت الكناباست خارج عن منتسبيه اساتذة الثانوي والتقني.....الجواب لا

--لماذا هذه المرة تدخلت واختارت مستشار التربية ومدير المتوسط..لانها اعتمتدت على احصائيات الوزارة...وهدفها هو وضع الوزارة امام الامر الواقع

--الكل يعلم ان المسودة اشترطت ترقية هياة التدريس بصنف في الرتب المستحدثة شهادات جامعية يستحيل الحصول عليها اثناء الخدمة

ناخذ مثال مستشار التربية

اكثر من70/100 منهم تمت ترقيتهم من منصب مساعد تربوي7 الى 13 الترقية ب6اصناف ولم تطلب منهم اي شهادة

--اذا كنا بصدد اصلاح اختلالات القانون فهذه الترقية غير قانونية

--المجازين.الايلين للزوال.وكل هياة التدريس يشترط شهادات كبيرة للترقية بصنف
الوزارة تقول المستشار استفاد من تكوين لسنة دراسية..فترقى ب6اصناف

--هنا المعلم والاستاذ مستعد للتكوين ولو لسنتين او اكثر ليرقى ب6اصناف وحتى بنصفها
فالمصنف في10يصبح16.............اليس الاداري والمعلم موظفين جزائريين وفي نفس القطاع
الكنابست لم تكن يوما ضد اي عامل..فهي تناضل لخلق كنفدرالية جزائرية للشغل لتحل محل نقابة العار...للدفاع عن العامل الجزائري في اي موقع

استاذ ثانوي صنف 13 يرقى الى ان يصبح استاذ ثانوي مكون صنف 17
استاذ تعليم متوسط صنف 12 يرقى الى ان يصبح استاذ متوسط مكون صنف 14
كلاهما يحمل شهادة ليسانس
اين هو العدل في رأيكم هذا تسميه عدلا تنظرون الى المستويات الاخرى (متوسط و ابتدائي ) نظرةا فوقية و تدعون المساواة. قل خيرا او اصمت .رجاءا رجاءا رجاءا

نحن اليوم بأمس الحاجة الى وحدة الصف وجمع الكلمة.والعدو أصبح اعداء (الوزارة –المجتمع- الاعلام –اولياء التلاميذ – التلميذ في حد ذاته..) أيها الاخوة التوحد في حد ذاتها انتصار على الهوى كيف لا والله تعالى يحب المؤمنين الذين يقاتلون في سبيله صفا كأنهم بنيان مرصوص. ولكن يجب أن نوضح شيء أن هذا لا يعني أن نصبح عمي اذا قال شخص كلمة جميعنا يقول نعم من اجل أن لا نختلف .هذا ليس صحيح بالمطلق اذا تعددت الأراء نبحث عن الصواب وندقق فيه.

وكذلك الأساس في التوحد هو اخلاص النية نعم اخلاص النية .
منذ سنتين قلت هنا أن تقرب النقاباتين unpef-cnapest نسميه تنسيق لا وحدة لأنه جاءت به المصلحة لا الاهداف والاطروحات وهنا حذرت من التنسيق المفرط لانني لا أرى فيه وحدة . نعم أيها الاخوة كنا نلتقي
مع الكناباست في نقطة واحدة (الخدمات الاجتماعية ) ولا احد ينكر هذا اليوم لأن الواقع هو الذي يتكلم لست أنا.بدليل اليوم كثير منا يصف مقترحات الكناباست بالخساسة والتدخل السافر وانا اوقل لكم صحا النوم يا قوم. ان اللوم وكل اللوم على قيادة الاتحاد .قد يقول أحد لماذا اللوم على قيادتنا كانت خالصة النية لكن الطرف الاخر خان وطعننا في الظهر .
- هل طرحت فكرة التنسيق مع الكناباست على القاعدة للمناقشة ؟؟
- هل كان الاتحاد يرى الكناباست كخليلة ام كزوجة؟ والمعنى واضح ومن لم يفهم المعنى أنا هنا لشرحه.
وأضيف لكم شيء قلته سابقا أن قيادة الاتحاد ترى ان الكناباست تملك رجال وقاعدتنا انصاف رجال وهذا ليس اتهام بل هو حقيقة وقفت عليها من خلال استجواب الكثير من اطارات الاتحاد.

ولكن السؤال الصريح والشجاع الموجه الى قيادة الاتحاد لماذا أستطاع هذا التنظيم النخبوي ( عدد منخرطيه محدود جدا ) منطقه هو المسيطر وكلمته مسموعة ومحترمة حتى أصبح قدوة في القطاعات الأخرى ؟؟.
بالرغم أن هذه النقابة ظلمتني بالأمس واليوم .(بالامس لانها كانت تقول عني عالة ) (اليوم صنفتني تصنيف حقير وفق نظريتها ( للذكر مثل حظ الانثيين). لكني أرفع لها القبعة نقابة تحترم قواعدها أفاقها واضحة المعالم قانونها الداخلي خالي من العقبات يشجعالكفاءات ....


في الاخير أوجه نداء الى قيادة كل التنظيمات : كفانا تمزقا كفانا الأطر الضيقة نريد سقف واحد يقينا من الحر والبرد تتعايش في وسطه الاراء المختلفة والمصالح المشتركة والاهداف السامية .كفانا من هذا النفاق النقابي الذي دمر وحدتنا وشتت صفنا حتى أصبحنا بضاعة تباع وتشترى بأبخس الاثمان

--هل يوما تدخلت الكناباست خارج عن منتسبيه اساتذة الثانوي والتقني.....الجواب لا

--لماذا هذه المرة تدخلت واختارت مستشار التربية ومدير المتوسط..لانها اعتمتدت على احصائيات الوزارة...وهدفها هو وضع الوزارة امام الامر الواقع

--الكل يعلم ان المسودة اشترطت ترقية هياة التدريس بصنف في الرتب المستحدثة شهادات جامعية يستحيل الحصول عليها اثناء الخدمة

ناخذ مثال مستشار التربية

اكثر من70/100 منهم تمت ترقيتهم من منصب مساعد تربوي7 الى 13 الترقية ب6اصناف ولم تطلب منهم اي شهادة

--اذا كنا بصدد اصلاح اختلالات القانون فهذه الترقية غير قانونية

--المجازين.الايلين للزوال.وكل هياة التدريس يشترط شهادات كبيرة للترقية بصنف
الوزارة تقول المستشار استفاد من تكوين لسنة دراسية..فترقى ب6اصناف

--هنا المعلم والاستاذ مستعد للتكوين ولو لسنتين او اكثر ليرقى ب6اصناف وحتى بنصفها
فالمصنف في10يصبح16.............اليس الاداري والمعلم موظفين جزائريين وفي نفس القطاع
الكنابست لم تكن يوما ضد اي عامل..فهي تناضل لخلق كنفدرالية جزائرية للشغل لتحل محل نقابة العار...للدفاع عن العامل الجزائري في اي موقع

ألا يحــــق لك أن تــعرف الصديق والعـــدو؟...وخيرهما العـــدو(لأنه معروف)....

1/كل مطالب الكناباست منذ طرح هذا الملف تتعلق بمنتسبيها وهذا طبيعي جدا وهو سبب وجودها
2/الوزارة حرمت سلك التدريس من الترقيات للمناصب المستحدثة شكلا الا بشهادة جامعية كبيرة من المستحيل الحصول عليها اثناء الخدمة وخاصة من يقطن خارج المدينة الجامعية اذا وجد الاختصاص
3/ترقية اسلاك الادارة بصنفين وثلاثة دون اي شرط

-حتى يرقى استاذ تقني بصنف رغم خبرة28سنة يتطلب شهادة جامعية كبيرة يجب على الموظف التوقف عن العمل لسنوات للحصول عليها.....اي منطق هذا

---الكناباست ادركت ان الوزارة تحتقر هياة التدريس فاختارت منصب المستشار ومدير المتوسطة الذان استفادا من ترقية مهمة ولم تطلب منهم اي شهادة
الكناباست هنا تريد خلط اوراق الوزارة.....والهدف ان تكون شروط الترقية مماثلة لكل الاسلاك وهي تدرك ان لا تنزيل يحدث

------الكناباست ليست ضد اي سلك او طور.....تاكدوا ان الفائدة ستعم الجميع خاصة الهياة المظلومة -التدريس...انتظروا وسترون

سلام الله عليكم
وكما كان متوقع أن الفكر المسيطر حاليا على قطاعنا هو الفكر الكنابستي .وأنا لتوضيح لست ضد هذه النقابة في شيء بل انا ارفع لها القبعة بالرغم من انها نقابة نخبة الا انها حققت الحد الادنى من وعودها لمناضليها.وبالتالي أصبح مبدا الشرعية الثورية لا ينطبق على النظام وحده بل أصبح مودة حتى داخل النقابات . ان ما لاحظناه من اجحاف في مقترحات لجنتنا الموقرة والتي كان منطلقها هو دز القدام يا بوعلام .في الوقت الذي كنت اتصور ان تصنيف اتحادنا لاساتذة التعليم الابتدائي يكون على الأقل يساوي تصنيف اساتذة التعليم الثانوي لسببين وهما: أن الشهادة واحدة الحجم الساعي في الابتدائي مرتين من الثانوي وان التعليم الابتدائي هو أساس التعليم كله ضف الى ذلك احتراما لنظال هذه الفئة في صفوف الاتحاد لفترة طويلة ولكن تخرج علينا لجنتنا الموقرة بهذا المقترح الذي كشف العديد من الخبايا أن النظرة المعتوهة لمستويات التعليم مزالت سائدة ولم نقتدي بالدول التي طلقت هذه النظرية الخاطئة. وما زاد الطين بلة هو هذه اللجنة أرادت ان تجعل من منصب مدير منصب والي ووزير وكانها تشجع في فئة لم تقدم ادنى شيء من التضحية لا في سبيل تطوير منظومتنا التربوية ولا من حيث رفع الغبن على رجل التعليم.
وانا قلت ذات يوم اذا كانت القيادة مزالت ترى ان قاعدتها انصاف رجال فالتعلن عن ولائها للرجال وتتركنا نناظل حتى نجعل من انفسنا رجال .والا كيف نفسر هذا العشق مع نقابة نخبوية تريد ان تحقق لنخبتها وما كانت في يوم من الايام مساندة لقضاينا وقد تحققنا من ذلك في الاضراب الاخير عندما تحقق لها المراد ولم نحقق نحن عشر 1/10مطالبنا وتركتنا نتخبط في ورطة مع عمالنا ومساعدي التربية ومختلف الاسلاك الاخرى. ان اللوم ليس على هذه النقابة وانما هو هذا التنسيق المفرط غير المبرر .لان مقولة من دون لكنابست لن نحقق ما بقاتش
توكل الخبز .انشغالاتنا تختلف عن انشغالاتهم نعم للوحدة ولكن كل واحد يعمل وفق اجندته والتزماته.

لست سويا ومعقدا في نفس الوقت
mobifort في الجمعة نوفمبر 25, 2011 8:50 am

+
----
-الأخ يسين 24 اقتنعت الآن بأنك لست سوي ، وأنك معقد ، ومصاب أيضابمرض العظمة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وأتحداك أن تذكر لي دولة واحدة في العالم تصنف أستاذ التعليم الابتدائي أكبر من أستاذ التعليم الثانوي ، هذه خزعبلات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

mobifort
عضو قائد

لاذكر الاخ الكريم المحترم أنني قلت ما قلت ولكن التاريخ مازال يكتشف الكثير من خبايا هذا العبد الضعيف ياسين .
وفي وقتها لم أكن أقصد المساس باستاذ التعليم الثانوي وانما كان
القصد (( الشرعية الثورية التي أصبحت تتغنى بها الكناباست ))
وبتعبير اخر استصغارنا وماحولاتها المتكررة ان تتسلق على ظهورنا
مستغلة استصغار نقابتنا لقاعدتها وللحديث قياس....

ســــلك العجــائب والغــرائــب ولا في دنــيا الطرائــــف.