عيون بهية والقانون الخاص وثوب على المقاس

كان المأوى مقفلا, لم أكن أعلم ذلك إلا بعد أن قضيت بياض نهاري في المدارس وجزءا من سواد ليلي في مكتبي المتهالك أمارس فيه عزلتي ومنفاي الاختياري وترافقني فيه مأساتي وهمومي وتنهيدات تخرج من صدر مثخن بالجراح جراح سهام التفتيش وما أعظمها مصيبة خاصةإن كان التفتيش في الابتدائي فهو الهم شاخصا والشقاء قائما, كانت الليلة باردة لا تسمع فيها الاعويل الرياح وهي تعصف بقطع الصفيح التي تشكلت سقفا لهذا المكتب تنبهت الى ساعتي فوجدتها العاشرة ليلا لذا كان لزاما علي أن أعود الى مأواي( فهو مأوى بكل المقايسس وليس سكنا) بالثانوية لكن من يجرؤ على الخروج فالبرد هزم الجميع لكن لا أملك حيلة أخرى ,أطلقت العنان لرجلي ورحت أمارس لعبة الكر والفر مع البردوالرياح فمرة أحتمي بجدار وأخرى أجري مطأطئا رأسي غير مبال بما سيصطدم الى أن وصلت المأوى حاولت فتح الباب فلم أستطع لأن القفل تم إبداله, لقد فعلتها بهية, يا الله ما ذا أفعل هل أعود من حيت أتيت في هذا الليل البارد؟ هل أتجرأ وأوقظ أحد الجيران عله يرق لحالي ويرحب بي ضيفا عنده لأنام هذه الليلة هل أصبر وأبحث عن علب كرتون أفترشها( كما فعلت مرات ومرات..... )الى أن يبزغ الفجر ولكن حتى هذه ليست مأمونة العواقب ألسنا في زمن الحديد والنار ؟ فقد أتحول الى ضحية أو متهم أو شاهد, ما كنت خائفا يعلم الله من أكون ضحية يشخب جسدها دما لأني كنت أطلب راحتي مما أنا فيه هكذا فعلها اليأس, لكن كنت أعلم أن الموت هو الآخر تحالف مع بهية ولا يريد زيارتي , استقر رأيي على أن أطرق بوابة الثانوية وأشكو حالي لحارسها طرقت البوابة مرات ومرات لا استجابة فالخوف عقد ألسنة الناس وصم آذانهم لأن الموت كان يمشي على رجلين في هذه المدينة, حاولت أن أصيح بأعلى صوتي لكن حتى هذا الصوت قهره أزيز أسلاك الكهرباء وعويل العلب المعدنية الفارغةوهي تتدحرج في هذا الليل العاصف, سيارة تقترب من الثانوية انفرجت أساريري معتقدا أنه الموت جاءني زائرا لكنها بهية( افتح عمي السعيد أنا بهية عفوا ال.....) لم تعرني بهية أدنى اهتمام بل لم تلق الي بمحردنظرة تشف أو ابتسامة تحقير وكأني قطعة من الحجارة التي تشكلت لتكون ديكورا عند مدخل الثانوية دخلت فتبعت سيارتها, سلمت على عمي السعيد ففهم أن بهية فعلتها دون أن يسألني, قادني الى مرقد الطلبة الداخليين, ايقظ أحد مساعدي التربية الذي هاله أمري بعد أن شرح له عمي السعيد ما جرى لأني لم أكن مستعدا حتى على البوح بمعاناتي كان هذا المساعد طيبا وشهما قام بكل مايلزم من تهيئة للفراش وتسخين للماء وكان يعتذرعن سوء صنيع بهية بي, تمددت في فراشي لا لأطلب النوم وإنما لأطلق العنان لهواجسي ولدموعي الدامية ولغربتي ولحرقتي كنت أمارس كل ذلك في صمت الى أن قطع أذان الفجر مسلسل همومي قمت للصلاة وغادرت الى مأواي( عفوا مكتبي) أنتظر ما يجود به علي هذااليوم من هموم تزيد سوادا الى سواد يومياتي في عالم التفتيش عالم الغرائب , يا زملائي والله ان ماذكرته هو حقيقة وواقع عشته من عدة وقائع مرة حين كنت مفتشا أما بهية فهي رمز للقهر وللابتزاز والانتهازية والأنانية والوصولية والتسلط ولسوء الخلق وللجهل الذي يسير شؤوننا في قطاع التعليم وكل المصائب التي تجثم على التربية وتكتم أنفاسها ولا تريد لها أن تنطلق, من أجل عيون بهية فصل القانون الخاص ومن أجلها يعدل ومن أجلها فصلت أثواب على المقاس فان شئت تصنيفا مريحا فما عليك الاالتقرب من بهية فعيونها تدخل أناسا الجنة وعيونها تدخل آخرين جهنم( زميلكم بلمبروك عبد المالك).[b]

اخي المفتش :لاتبك على فائت لكن من الذي اجبرك على المبيت في الثانوية

من أجبرني على المبيت في الثانوية بل ومن أجبرني على ذكر معاناة المفتش بل ومن أجبرني أن أكون مفتشا بل ومن أجبرني على الكتابة( واش اداني نحل فمي) ما أقسى الكتابة ؟ لك الحق فما أوحش الغربة حين تشعر بها وأنت تعتقد أنك في زمن ألفة ؟ , يا زميلي لا أريد أن أجرح مشاعر ولا... وبارك الله فيك من مفتش ان كنت كذلك ـ ولا أعتقد ـ وان لم تكن مفتشا ـ وهذا ما أعتقد ـ فكذلك بارك الله فيك, ومعذرة وإن طلب مني بقية الزملاءأن أتوقف عن الكتابة فانهم أدرى مني بساكنة المنتدى؟ فاني أفعلها غير نادم فانه ما أصعب أن تؤذن في مالطا وما أقسى أن تكون غريبا في بيتك وما أجله من خطب حين يكون الفتى العربي غريب الوجه واللسان كما قال المتنبي ؟؟؟ ابشري بهية فانك لست وحدك بدلي مفاتيح كل الأقفال ولا خوف عليك, تأكد زميلي أن رسالتك وصلت بهية قبل أن تصلني؟؟؟؟

أستاذي عبد المالك لا وألف لا لو كنت أعلم كنت أقول وفر ردك فلا ترد فالمراء لا يأتي بخير, فاني شخصيا ما أكملت نهمي من قراءةما تجود به قريحتك حتى تريد مغادرتنا لا يا سيدي لا تفعلها , رسائلك مشفرةمستعصية على ساكن مالطا لكن اعلم أنه ليس كل الزملاء يسكنون مالطاولا أدل على ذلك من المستوى العالي الذي يكتبون به واللغة الراقيةالتي يوظفونها كما شهدت أنت في احدى ردودك.

لا تطلبي حريةً أيتها الرعية.

لا تطلبي حرية…

بل مارسي الحرية.

إن رضي الراعي… فألف مرحبا

و إن أبى

فحاولي إقناعه باللطف و الروية…

قولي له أن يشرب البحر

و أن يبلع نصف الكرة الأرضية !

ما كانت الحرية إختراعه

أو إرث من خلّفه

لكي يضمها إلى أملاكه الشخصية

إن شاء أن يمنعها عنك

زواها جانباً

أو شاء أن يمنحها… قدّمها هدية.

قولي له: إني ولدت حرّة

قولي له: إني أنا الحرية.

إن لم يصدقك فهاتي شاهداً

و ينبغي في هذه القضية

أن تجعلي الشاهد… بندقية !

....احمد مطر

قيمة الانسان بأهدافه , ومنزلته بأقرانه , وثروته بما يملك من القلوب , وقوته بما يحطم من هوى , وانتصاره بما يهزم من رذيلة , وكثرته بمن يثبت معه عند الشدائد.

أخي عبد المالك.
قرأت ما كتبت عن نفسك بين حروفكِ..
فوجدتها هي نفسي بين سطوركِ...
فاستنشقت عبقها.. و ارتسمت بـرسمها..
سلمتَ سيدي على روعة ما سطرت..
لا هنتَ.. و لا عدمتَ.. سيل أحاسيسك
ما أعذب حروف خاطرتكِ التي
أبهرتني في معانيها وجمال كلماتها

ودمت دوما بهذا الإبداع.

رغـــم كل هـــذا.....مــاأعظمــــك ســـــيدي.

بهية أو الغول أو عنقاء مغرب أو التنين كلها مترادفات لكائنات لا تزال تعيش بيننا رغم زعم الكثير بأنها خرافية أو أنها وجدت في الأزمنة الغابرة ولا تزال تثير الهلع والخوف . الذي لا ينقشع إلا بوجود أمثال هؤلاء الرجال , ومن عجائب الأمور أن هذه الكائنات تترصد للقريب وتكون له بالمرصاد وربما في الأوقات التي يشعر فيها بالأمان تخرج له من جديد كما تخرج عنقاء مغرب من الرماد بعد أن تحترق , حديثك سيدي بلمبروك يحرك الجروح القديمة ويحي الأحزان, حوادث كثيرة شبيهة عشتها وعاشها الكثير من الزملاء ولكن لم نحسن التعبير مثلك سيدي لن أروي هذه المرة أمثالها , فقط سأشير التكاثر العجيب لها وإلى الشكل الذي تتشكل به هذه الكائنات بيننا والتي كنا ننتظر من بدلائها الكثير ...كنا ننتظر أن يكونوا صوتا لنا لا لغيرنا وسوطا لنا لا سوطا علينا

اؤكد لك اولا انني مفتش التعليم الابتدائي واعتقد انك تعتقد ان من لم يعان ماعانيته او لم يشاركك بمشاعره لا يمكن ان يكون مفتشا
اعتقد وكما تعتقد ان هذا المنتدى للافكار والآراء ولذا ومن خلال سردك فهمت انك تقدم فكرة او مجموعة افكار للفائدة فاحببت فقط ان الفت انتباهك بان سبب ما عانيته لا يرجع الى النصوص التشريعية بل يرجع الى ربقة التقليد اولا واشباء اخر
ولقد سبق لي شخصيا ان عرض علي مفتش التربية والتكوين المبيت في المكتب والذي سبق وان كان يبيت فيه
فهل تعلم ماذا كان جوابي ؟لقد قلت اذا كانت الترقية تعني ان ابيت بعيدا عن اهلي او في مكان كهذا فساعود الى رتبتي الاصلية,ما احببت ان اقوله انه ليس كل ما يحصل لنا سببه غيرنا فقد يكون اغلبه من انفسنا .
لذلك كله قلت ومن اجبرك .....
والافضل من كل هذا ان نكون ايجابيين فلنطرح الافكار التي تغير واقعنا وتطوره نحو الاحسن .

موضوع: أخي أحمد الإثنين مارس 05, 2012 4:54 pm

أخي أحمد أنت أعرف أننالانريدالأشياء أو المواضيع في ذاتها وإنما نريد ماوراء هذه الأشياء وتلك المواضيع, أنا لا أتحدث عن مجرد معاناة ولم أحدثك عن السكن ولمن سلم و....مقصدي أن تعيش راهنا وتكشف مأساة زملائك فليس كل مفتش بإمكانه العودة الى منصبه الأصلي وأنت تعرف أنه قانونا مطالب بارجاع كل مصاريف التكوين؟؟؟ بل حتى في حال قبول أن يرجع الى المنصب الأصلي فانه سيجد معاناة أخرى سيجد نفسه ربما فائضا ويعين في مكان خارج منطقته و مشكلة أكبر ومغامرة غير مضمونة النتائج فلكل زميل ظروف غير ظروف الآخر و(الموالفة خير من التالفة)و( رب يوم بكيت منه ولما...)... يا أخي المسألة أكبر من سكن ومن معاناة مفتش واحد أو كل المفتشين أوبعض المفتشين.... انه الظلم والتيئيس والذل الذي تجسده شخصية بهية فلم تصلوا الى ما وصلتم اليه من تنزيل في التصنيف الا بسبب بهية وعيونها ولم يقترح عليك مفتش التكوين المبيت في المكتب إلابسبب القهر والتهميش المسلط على المفتشين من بهية وعيونها, هل فرغت خزائن الدولة من أن تضمن لكل مفتش سكنا محترما مجهزا؟وسيارة ومكتب و... ولكن لحم الضأن ملقى لل.... آكلوا لحم الضأن استفادوا ثم استفادوا وسيستفيدون استفادوا من السكن الالزامي المجهز والمؤثت والسكن المتنازل عليه الذي أصبح ملكهم فباعوه بالملايير أو اكتروه بالملايين وسيارة العمل والتصنيف17 بسبب حصولهم على أعلى شهادة( شهادة الميلاد), وما زالو يقولون هل من مزيد لابد من تصنيف أعلى من ذلك, تصنيف أكبر من تصنيف ملائكة العرش بل ويضاهي العرش أو يزيد( غفرانك ربي) تنقصنا( المنحة البيداغوجية)ومنحة الانتهازية ومنحة الوصولية ومنحة التسلط ومنحةحقرة العمال البسطاء وتبهديلهم وربما... ومنحة(راقدة وتمانجي و تزيد ديرانجي) ومنحة(كول ووكل) ومنحة( لا أريكم الا ما أرى) ومنحة(دزوا معاهم) ومنحة التلذذ بعيون بهيةوهي أعلى منحةو...فإدراك المأساةو كنه المأساةوسبب المأساة هو قصدي وكل قارئ يدركها وفق خبرته ووفق ذوقه وأحاسيسه ومن لم يدركها تأكد أنه سيرضى بأدنى تصنيف بل سيسلم وجهه لتقبل الصفعات تلو الصفعات ويدير ظهره لتقبل الجلدات تلو الجلدات ,إدراك المأساة هو بداية الطريق وهو الدافع لإيجاد الحل وللمطالبة بالحق كاملا من لم يدرك ذلك فهو كذلك الذي يحترق بيته وهو ساه لاه أوكمن يمسك بثعبان غير مدرك لما حل به وسيحل به, إن الايجابية التي تريدها يا زميلي أحمد ـ ربماـ تكون خطبا عصماء ومواعظ وتنظيرا لايقتنع بها صاحبها ولا مستمعها ولا تحرك حجرا صغيرا أنا حاولت أن أجسدها بأسلوب آخر والا فما هي هذه الايجابية التي تريد؟ تصفيقة حارة في زمن الحقرة؟ زنبقة لبهية؟ مدح تقديس لمفصلي الثوب على مقاس (أحبائهم وأصدقائهم) كما قال عز الدين ؟أو البقاء في طابور الانتظار الى أن يحل الدمار؟ لا أدري والله لا أدري ولم أفهم, عفوا ماهي الايجابية؟ , أخي أحمد لا تغضب مني إن إ رأيت أني اعتديت على مشاعرك أو قلت ما لا ينبغي في حقك فان هذا ليس قصدي وليس خلقي ,أرجوك أرجوك فاني والله إن بات زميل منزعجا مني لاأنام بارك الله فيك سامحني إن لم أفهمك وسامحني إن فهمتك واعلم أني أحبكم في كلتا الحالتين بل في كل الحالات .

بارك الله فيك اخي على سماحتك ودماثة خلقك ولكن فقط حتى لا يغلب على هذا المنتدى المديح اوضده احب ان اوضح لك ولمجموع السادة المفتشين بعضا من النقط للفائدة وان كان يبدو من ظاهرها انني اتزلف لطرف ما اوابغض طرفا آخر فانه بالعدل والانصاف قامت السماوات والارضين:
بالنسبة للسكن فاننا اول من منحت له الاحقية في السكن يلينا في ذلك المستشار التربوي وهذا منذ الستتينيات واما بالنسبة لمهامنا فقد كنا السبب الاكبر فيما حدث وما هو حادث وما سيحدث ان لم نواجه اخطاءنا اولا بالنقد البناء حتى لايكون البناء على رمل .

وسيكون لماتبقى من نقاط حديث

» أهدافنا لمن لا يفهمنا
» فعلتها عيون بهية وستفعلها
» مفتش جديد يريد أن يعرف مهامه.
» طفي النور يا بهية عبد المالك وأصحابه حرامية
» تم الاتفاق حول الخدمات والقانون الخاص ووو وقبلت الوزارة ولكن لن تطبق شياءا حتى نعود الى الاضراب هذه هي وزارتنا