الموظفون المنتمون للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية

مارأيكم في هذا المقترح المأخوذ من إحدى المنتديات ؟؟
• موظفو التعليم :
- سلك معلمي المدرسة الابتدائية .
- سلك أساتذة المدرسة الابتدائية .
- سلك أساتذة التعليم الأساسي .
- سلك أساتذة التعليم المتوسط .
- سلك الأساتذة التقنيين في الثانوية .
- سلك أساتذة التعليم الثانوي .
- سلك الأساتذة المبرزين .
• موظفو التربية :
- سلك مساعدي التربية .
- سلك مستشاري التربية
- سلك نظار الثانوية
• موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني :
- سلك مستشاري التوجيه المدرسي والمهني
- سلك مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
• موظفو المخابر :
- سلك الملحقين بالمخابر
• موظفو التغذية المدرسية :
- سلك مستشاري التغذية المدرسية
• موظفو المصالح الاقتصادية :
- سلك مساعدي المصالح الاقتصادية
- سلك نواب المقتصدين
- سلك المقتصدين

التعليم الابتدائي
معلم ابتدائي..(في طريق الزوال)..الصنف 11
أستاذ تعليم ابتدائي(بكالوريا +3) الصنف 12
أستاذ تعليم ابتدائي رئيسي(بكالوريا +4)...الصنف 13
هام:الترقية الالية بدرجة بعد مرور 10 سنوات خبرة بالمسابقة المهنية
-التعليم المتوسط
أستاذ تعليم أساسي(في طريق الزوال)..الصنف 12
أستاذ تعليم متوسط (بكالوريا +4)..الصنف 13
أستاذ تعليم متوسط رئيسي..الصنف 14
هام:الترقية الألية بدرجة بعد مرور 10 سنوات خبرة بالمسابقة المهنية
التعليم الثانوي
أستاذ تعليم ثانوي(بكالوريا+4)..الصنف 14
أستاذ تعليم ثانوي مختص(بكالوريا+5)..الصنف 15
أستاذ تعليم ثانوي رئيسي :الصنف 16
استاذ مبرز: الصنف 17
هام:الترقية الألية بدرجة بعد مرور 10 سنوات خبرة بالمسابقة المهنية
المساعد التربوي(ثانوي) الصنف 9
مساعد تربوي رئيسي(ليسانس) الصنف 10
المخبري الصنف 10
مستشار التربية الصنف 14
المقتصد الصنف 14
-المدراء
مدير ابتدائي 14
مدير متوسط 15
مدير ثانوي17

يدمج الأساتذة المجازون المرسمون سابقا الذين لهم أقدمية 10 سنوات أي المعينون في سنة 2001 في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط صنف 14
يدمج كل أساتذة التعليم المتوسط الذين لهم أقدمية أقل من 10 سنوات في رتبة أستاذ التعليم المتوسط صنف 13

هل في اقتراحكم هذ يستطيع أستاذ التعليم الأساسي ـ الذي صنفتموه في اقتراحكم في الصنف (12) ـ الترقية و التأهيل لرتبة مستشار التربيةو لرتبة أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط ؟؟؟
و لماذا لا يحق له أن يكون في نفس الصنف مع أستاذ التعليم المتوسط ؟
أ لاتشفع له سنوات العمل التي تفوق ربع قرن من الزمن ؟
أ لم يكن الحديث إلا عن الأساسي ساعتها!!!!!!

تثمين الشهادة و تصنف أصحابها في نفس الصنف مهما كان مكان عمله سواء في الابتدائي أو المتوسط أو الثانوي
بالنسبة للحجم الساعي يكون نفسه بالنسبة للأطوار الثلاثة ( ابتدائي - متوسط - ثانوي)
أقترح اعتماد الترقية للمناصب العليا كالمدراء والمفتشين على اساس الاقدمية كما كانت في السابق
الترقية الألية بدرجة واحدة في الصنف كل 7 سنوات الى غاية نهاية المسار المهني كما هو معمول به في القانون الخاص الجديد في الصحة

تصنيفنا في الصنف 12 و نحن حاملون لشهادة الليسانس أو شهادة مهندس دولة بينما يصنف الأساتذة الثانويون الحاملون لنفس الشهادة في الصنف13 وهنا نطرح هذا التساؤل :هل الشهادة التي نحملها غير الشهادة التي يحملونها ؟ أم أن الجامعة التي تخرجنا منها غير الجامعة التي تخرجوا منها؟ أين العدالة الاجتماعية في منظومتنا؟
لقد لاحظنا أن جميع الموظفين في القطاع الذين كانوا يحملون نفس تصنيفنا 14/ 5 أنزلوا إلى الصنف 13 وحتى بعض الأصناف التي كانت أقل منا صنفت في صنف أعلى منا وليس لها حتى مستوى شهادة البكالوريا .فلماذا هذا الإجحاف في حقنا؟
لذا فإننا نطالب بما يلي:
المحور الأول:
التصنيف : يصنف الأساتذة المجازون في الصنف 13
المحور الثاني :
التـرقيـة :
أستاذ مجاز رئيسي الصنف 14 المطلوب أستاذ مجاز له 5 سنوات
أستاذ مـجاز خـبير الـصنف 15 المطلوب أستاذ مجاز رئيسي 5 سنوات بهذه الصفة .
الأحكام الانتقالية :
1) يدمج بصفة انتقالية في إطار أساتذة مجازون رئيسيون الأساتذة المجازون الحاملون لشهادة مهندس دولة .
2) يدمج في إطار أستاذ مجاز خبير الأساتذة المجازون و الأساتذة المجازون الرئيسيون الحاملون لشهادة الماجستير.
المحور الثالث:
الامتيازات :
1) الحجم الساعي : تحديد الحجم الساعي ب: 18 ساعة .
تحسب الساعات الزائدة عن 18 ساعة ساعات إضافية ذات أجرة .
2) استحداث أستاذ لمواد الإيقاظ في الابتدائي " التربية البدنية، الرسم، الأشغال اليدوية التربية الموسيقية، نظرا للصعوبات التي يجدها الأستاذ غير المتخصص في هذه المواد
3)منح أستاذ القسم 55 نقطة استدلالية
4) منح الأستاذ المجاز في الابتدائي المساعد لمدير المدرسة 55 نقطة استدلالية
5) منح الأستاذ المجاز منسق المادة في التعليم الابتدائي 55 نقطة استدلالية و يكون التقسيم حسب المواد
اللغة العربية
الرياضيات والتربية العلمية والتكنولوجية
التربية الإسلامية والتربية المدنية
حق الاستفادة من المنح التالية منحة المنطقة ـ منحة النقل ـ منحة السكن ـ منحة الأخطار المهنية " الأمراض الناتجة عن ممارسة مهنة التعليم ".
المحور الرابع :
الترقية الى مناصب أعلى : تكون على النحو التالي :
*)التعليم المتوسط : يرقى إلى رتبة مفتش التربية و التعليم حسب الاختصاص عن طريق المشاركة في قوائم التأهيل:
1) الأساتذة المجازون في التعليم المتوسط الذين يثبتون أقدمية 5 سنوات بهذه الصفة .
2) الأساتذة المجازون الرئيسيون في التعليم المتوسط الذين يثبتون أقدمية 5 سنوات بهذه الصفة.
3) الأساتذة المجازون الخبراء .
*)التعليم الابتدائي: يرقى الى رتبة مفتش التربية و التعليم عن طريق المشاركة في قوائم التأهيل:
1) الأساتذة المجازون في التعليم الابتدائي الذين يثبتون أقدمية 5 سنوات بهذه الصفة .
2) الأساتذة المجازون الرئيسيون في التعليم الابتدائي الذين يثبتون أقدمية 5 سنوات بهذه الصفة .
3) الأساتذة المجازون الخبراء .
ملاحظة
تثمين الشهادة و تصنف أصحابها في نفس الصنف مهما كان مكان عمله سواء في الابتدائي أو المتوسط أو الثانوي
بالنسبة للحجم الساعي يكون نفسه بالنسبة للأطوار الثلاثة ( ابتدائي - متوسط - ثانوي)

موضوع: تثمين الشهادة الجمعة أكتوبر 21, 2011 4:31 pm

نعم يجب ان يكون التصنيف نفسه بالنسبة للحاملين نفس الشهادة

السلام عليكم

تتمثل مطالب المساعدين التربويين في ما يالي :

1-إعادة النظر في التصنيف بما يتلاءم والمهام المسندة.
2- فتح مجال الترقية إلى مناصب عليا و منها منصب مستشار التربية.
3-المطالبة بالتكوين النوعي الذي يعتبر حق من حقوق الموظف للترقية.
4- مراجعة ملف المنح والتعويضات.
5- تقليص احجم الساعي للعمل 32 ساعة في الاسبوع.
6- تحديد المهمام بدقة
7 - تخصيص اماكن خاصة بالمساعدين التربويين يستعملونها بمثابة مكاتب في المؤسسة التربوية .
8 - تحديد رزنامة سنوية من اجل حضور ندوات تربوية للمساعدين التربويين و تكوينهم .

اليكم تفاصيل اقترا حاتنا حول القانون الخاص :

1-مساعد تربوي في الرتبة العاشرة +التوظيف بالمسابقة الشهادة المطلوبة السنة الثالثة ثانوي .

2-مساعد رئيسي الرتبة الحادية عشر(11)عن طريق التاهيل كل مساعد تربوي لديه 5سنوات اقدمية كمساعد تربوي
ملاحظة : كل مساعد تربوي لديه 10سنوات اقدمية يصبح مساعد رئيسي مباشرة

3-مساعد رئيسي الرتبة(12) عن طريق التاهيل كل مساعد رئيسي لديه 5سنوات اقدمية له الحق في المشاركة في التاهيل لهذا المنصب.
ملاحظة :كل مساعد تربوي لديه اقدمية20سنة يصنف مباشرة في رتبة مساعد رئيس(12)

4- التاهيل لمنصب مستشار التربية بالاضافة الى الاساتذة يرقى كل مساعد رئيس لديه اقدمية5سنوات عن طريق التاهيل او كل مساعد رئيسي لديه اقدمية10سنوات بهذه الصفة.

يصنف مستشار التوجيه والارشاد المدرسي والمهني مثله مثل أستاذ التعليم الثانوي في الصنف 14 باعتبارهما حاصلين على نفس الشهادة ليسانس(bac+4) من ناحية الشهادة لهما نفس الشهادة، ومن ناحية مكان العمل كلاهما موظف في الثانوية، من ناحية الحجم الساعي يعمل مستشار التوجيه 36 ساعة اسبوعيا، اضافة الى اشرافه على قطاع تدخل مكون من مجموعة من المتوسطات يتنقل اليها من ماله الخاص، كما يقوم بدورات إعلام خاصة بتلاميذ السنة 5 ابتدائي، فهل حجم مسؤولية مستشار التوجيه والارشاد المدرسي والمهني لا تستحق ان يكون لها تصنيف يناسبها(الصنف14)

موضوع: الرد الأول الجمعة أكتوبر 21, 2011 8:16 pm

كان الأولى بك أن تقدم لناالمقترح الحالي للاتحاد حتى نثريه ، و بالنسبة لما تفضلت و انسجاما مع الماددة 76 من القانون التوجيهي للتربية فلا بد أن تتضمن مدونة الأسلاك والرتب المختلفة الخاصة بموظفي التربية الوطنية وتضبط المهام المنوطة بكل رتبة ويحدد شروط التوظيف والترقية والإدماج فيها وتضم قائمة الأسلاك ما يلي:
1 ـ موظفو التعليم:
ـ سلك المربين في التعليم المتخصص،التربية التحضيرية ـ التعليم المكيف ـ محو الأمية و تعليم الكبار .
ـ سلك معلمي المدرسة الابتدائية ،
ـ سلك أساتذة المدرسة الابتدائية ،
ـ سلك أساتذة التعليم المتوسط،
ـ سلك أساتذة التعليم الثانوي،
ـ سلك الأساتذة المبرزين،
ـ سلك الأساتذة التقنيين في الثانويات
2 ـ موظفو التربية:
ـ سلك مساعدي التربية
ـ سلك مستشاري التربية،
ـ سلك نظار الثانويات.
3 ـ موظفو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني:
ـ سلك مستشاري التوجيه المدرسي والمهني
ـ سلك مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.
4 ـ موظفو المخابر:
ـ سلك موظفي المخابر.
5 ـ موظفو التغذية المدرسية:
ـ سلك مستشاري التغذية المدرسية.
6 ـ موظفو المصالح الإقتصادية:
ـ سلك مساعدي المصالح الاقتصادية،
ـ سلك نواب المقتصدين،
ـ سلك المقتصدين.
7 ـ موظفو المراقبة و التفتيش :
ـ سلك مفتشي التربية في الابتدائي و التحضيري،
ـ سلك مفتشي التربية في المتوسط ،
ـ سلك مفتشي التربية في الثانوي .
ـ سلك مفتشي التربية للمصالح الاقتصادية .
ـ سلك مفتشي التربية في التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.
9 ـ موظفو الإدارة :
ـ سلك مدير المدرسة التحضيرية،
ـ سلك مدير المدرسة الابتدائية ،
ـ سلك مدير المتوسطة ،
ـ سلك مدير الثانوية .
ـ سلك مدير مركز التوجيه و الإرشاد المدرسي والمهني.
و تنفيذا للأحكام المطبقة على المناصب العليا وتسميتها تطبيقا لأحكام المادتين 10 و11 من الأمر رقم 06 - 03 المؤرخ في 15 يوليو سنة 2006 والمتضمن القانون العام للوظيفة العمومية وهي المناصب المذكورة فيما يلي:
1 ـ مناصب عليا لإدارة المؤسسات التعليمية ومراكز التوجيه المدرسي:
• ـ مدير مدرسة تحضيرية منسق.
• ـ مدير مدرسة ابتدائية منسق.
• ـ مدير متوسطة منسق ،
• ـ مدير ثانوية منسق،
• ـ مدير مركز التوجيه المدرسي والمهني منسق.
2 ـ مناصب عليا للتفتيش والمراقبة:
• ـ مفتش التربية المنسق .

وايمانا منا أن سلم 11 يقابله في قانون الوظيفة العمومية العام(بكالوريا+3سنوات تكوين ) نقترح مايلي :
بالنسبة لسلك التربية
سلك مساعدي التربية:
الوضعية العامة
يستبدل اسم مساعد التربية بالاسم التالي: مشرف تربوي
المشرف التربوي : مادام هذا المشرف حامل للتربية لأنها من مهامه فلابد من اشتراط التوظيف في هذا المنصب شهادة جامعية ولتكن ليسانس علم الاجتماع التربوي أو ليسانس علم النفس (أي بكالوريا+3سنوات) "فاحتكاكه بالتلميذ لابد من شهادة جامعية في الاختصاص)
ففي قطاع الصحة (تصنيف الممرض الحاصل على ديبلوم دولة في الدرجة 11 مع انه دارس نفس المدة يعني بكلوريا + 03 سنوات)
لذا فصنف المشرف التربوي في سلم(الدرجة) 11
مشرف رئيسي: من بين المشرفين التربويين من لديهم خبرة 5سنوات يتأهلون الى منصب مشرف رئيسي ويصنف في سلم 12
نائب مستشار للتربية : من بين المشرفين الرئيسيين الذين يثبتون خبرة مهنية 5سنوات يتم تأهيلهم الى منصب نائب مستشار للتربية ويصنف في سلم 13
مستشار التربية: من بين نواب مستشاري التربية الذين يثبتون خبرة ومدتها 5سنوات يتأهلون الى منصب مستشار للتربية ويصنف في سلم 14

بالنسبة للوضعية الحالية

مشرف تربوي: من بين المساعدين التربويين الحاملين لمستوى السنة الثالثة ثانوي ويثبتون خبرة مهنية مدتها 10سنة وكذلك المساعدين التربويين الذين يحملون شهادة البكالوريا ويثبتون خبرة مهنية مدتها 10سنوات يدمجون في منصب مشرف تربوي ويصنفون في صنف 11
مشرف رئيسي: من بين المساعدين التربويين الذين يحملون ديبلوم دييا أو تقني سامي أي(باك+3س) ويثبتونخبرة مهنية مدتها5سنوات يدمجون في منصب مشرف رئيسي ويصنفون في صنف 12 وكذلك من بين المساعدين التربويين مستوى الثالثة ثانوي ويثبتون خبرة مدتها 15سنة
نائب مستشار للتربية: كل مساعد تربوي يحمل شهادة ليسانس ويثبتون خبرة مهنية مدتها 5سنوات يدمجون في منصب نائب مستشار للتربية ويصنف في سلم 13 وكذلك من بين المساعدين التربويين الذين يثبتون خبرة مهنية مدتها20سنة يصنفون في سلم 13

موضوع لاحد الزملاء في منتدى الجلفة :

أما بعد فالظاهر أن قضيتنا هذه قد أستثمرت فيها النقابات بعدما حركناها نحن بالاعتصامات والاضرابات والاحتجاجات ووووو .. ويأتوا في الاخير ليأكلوا هم الزبدة ونحن نتلذذ.ونمه علينا أن نسير بالمنطق ولا نقع في الخطأ جراء الانانية و الحسد ولا نترك هده الفرصة يصنعها أشخاص دون استشارة الجميع (المساعدين). نبد أ بقضية الترقية الى منصب مستشار التربية والتي تهم الجميع دون استثناء .فلا يمكن أن يرقي المساعد التربوي من الصنف 10 الى صنف 13 مباشرة لان الوظيف العمومي لا يقبل بترقية أكثر من درجة واحدة . وعليه فلا بد من استحداث مناصب جديدة بين هاتين الرتبتين 11 و12 وبالتالي الاقتراح لابد أن يكون كالتالي :
1- مساعد تربوي الصنف 10 شروط التوظيف duea
2- مساعد تربوي ريسي الصنف 11 المساعدون التربيون المثبتون 10سنوات
3– منصب جديد باسم جديد الصنف 12 المساعدون التربويون 15 سنة بعد التثبيت أو المساعدون التربويون الحاصلون على شهادة ليسانس ـالمساعدون الرئيسيون 5 سنوات عمل بعد التثبيت
4- مستشار التربية المساعدون 20 سنة عمل بعد التثبيت أو المساعدون الحاصلون على شهادة ليسانسمع أقدمية 5سنوات بعد التثبيت – المساعدون الرئيسيون 10سنوات بعد التثبيت
وهكذا لا يقصى أحد من هذا التصنيف ويأخذ كل ذي حق حقه

اقترح ان يكون الانتقال من صنف الى صنف اعلى بصفة الية دون مسابقة

السلام عليكم جميعا
قبل البدأ لابد من ملاحظتين أساسيتين والتي أراهما من وجهة نظري أنهما في الصميم
1- يلغى منصبي معلم مدرسة اساسية و أستاذ التعليم الأساسي من القانون الأساسي المقترح
2-بالنسبة لأصحاب الشهادات أرى ان تثمين الشهادة هو في اعطاء قيمة لها وذالك من حيث قبول صاحب الشهادة في وظيفة التعليم بحيث تثمن كما يلي :
باك +3 أستاذ اللتعليم الابتدائي
باك +4 أستاذ التعليم المتوسط
باك +5 أستاذ التعليم الثانوي
ولا نرجع الى الوراء ونحاسب من ليس لهم هذه الشروط وقد درسوا عشرات السنين ففي زمانهم كانت شروط أخرى لذالك لا نحاسبهم الآن واقترح ان يكون التصنيف موحد في كل مرحلة لأنهم يقدمون نفس العمل في تلك المرحلة ويكون التصنيف كما يلي:
أساتذة التعليم الابتدائي الصنف 11
أساتذة التعليم المتوسط الصنف 12
أساتذة التعليم الثانوي الصنف 13
مستشار في التربية -مدير مدرسة ابتدائية- مدير متوسطة- ناظر ثانوية- مدير ثانوية نقترح ان تكون مناصب نوعية وكل يحافظ على التصنيف الذي اتى منه ولكن تظاف اليه منحة المنصب
- تتم الترقية الآلية كل سبع سنوات بدون مسابقة وذالك باظافة +1 في التصنيف الذي هو فيه
- الحجم الساعي:
18 ساعة اسبوعيا في كل طور ومازاد عن ذالك فهو ساعات اظافية ويتقاضى عنها 800 دج للساعة الواحة في الأسبوع
وتحسب جميع الساعات بغض النظر عن العطل الرسمية
تحذف ساعات الاستدراك من مرحلة التعليم المتوسط لأنه في رأيي هي حصص زائدة ونربح 3 ساعات (رياضيات-عربية-فرنسية)لكل قسم في الأسبوع وبذالك يمكن ان يتحسن التوقيت الاسبوعي للتلميذ وللأستاذ
الدخول المدرسي يكون موحد الأسبوع الثالث من شهر سبتمبر من كل عام
نهاية تقديم الدروس في كل الاطوار الأسبوع الثالث من شهر ماي من كل عام
اختبارات الفصل الثالث الأسبوع الرابع من شهر ماي الأختبارات الرسمية (نهاية الابتدائي - ش.ت.م-ش.البكالوريا) خلال الأسابيع الثلاثة من شهر جوان اعلان النتائج خلال الأسبوع الاخير من شهر جوان والأسبوع الاول من شهر جويلية

التصنيف المجحف وضع مفتش التغدية المدرسية ضمن قائمة المناصب العليا -11- + بعض النقاط...
هل تعلمون انه يفتش ويكون من هو اعلى منه في التصنيف او يساويه.
طلبنا ولازلنا نطالب بحقوقنا .نرجو من الاخوة الدين يساهمون في مشروع تعديل القانون الخاص لعمال التربية ان ياخدوا هدا الانشغال بعين الاعتبار وان نصنف كباقي المفتشين
في الطور الابتدائي... وشكرا....

تصنيف هايل وتعاليق هايلة
هنا اتسائل فقط اين البقية من الموظفين ؟
اين الكاتب ؟ اين العامل الذي كلما يحدث لكم مشكل خارج اختصاص المدير او المستشار التربوي تهرعون اليه ؟اين هؤلاء من منظومتكم الخبيثة ؟لكن نوكلو عليكم ربي .....كي بن بوزيد كي انتم يا اساتذةكلكم تريدون تقسيم الكعكة وحدكم مع انكم تعملون في مجال التربية والتعلي...الله يهديكم ويصلح باركم

» من المسؤول عن دراسة مشاريع القوانين الخاصة بالتربية في الوزارة
» التعديلات المقترحة على القانون08-315 الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية (سلك التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني)
» صدر اليوم رسميا تعديل القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية
» كل مايخص المسابقات الخاصة بالتربية
» نمـــــــــــاذج للأسئلة لمسابقات التوظيف الخاصة بالتربية