من منكم تذكر المعلم؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لقد قلت هذا سابقا فرغم أنني أدرس في المتوسطة لكن أعترف بأن أساتذة الابتدائي أكثر شقاء و تعبا و بذل للمجهود لهذا أقترح و باعتبار أن الأكثرية منهم متحصلين على شهادة الليسانس او لهم خبرة طويلة توحيد التصنيف في كل الأطوار.
1/ أستاذ التعليم الابتدائي يتعامل مع الأطفال الصغار فيجب عليه المزيد من الصبر و الجلد و دراية كبيرة بنفسيتهم و التعامل مع سلوكاتهم .
2/ أستاذ التعليم المتوسط يقسم مجهوده بين المعاملة مع المراهقين و بين البحث العلمي و المعرفي
3/ أستاذ التعليم الثانوي يركز على المعارف و البحث التربوي و التدقيق في المعلومات و تحديثها خاصة في عصر الأنترنيت حيث يصبح التلاميذ يعرفون الكثير و لا يمكن ان يكون التلميذ أحسن من أستاذه.
العدل أساس الملك

تجربتي مع التعليم علمتني الكثير من الأشياء
بدأت رسالتي (كأستاذ) في الثانوية كمتقاعد في النظام القديم ثم في المتوسط و الابتدائي ما لاحظته أن مهنتنا لا تعتمد أولا على الشهادة بل على حسن و كيفية التعامل مع التلميذ
أصعب تجربة لي كانت في الابتدائي أين نصحني المفتش بالتربص عند معلم ذا تجربة و خبرة مكنته من أن يكون من أحسن حاملي هده الرسالة كان زميلا و معلما لي أحترمه كما أحترم والدي
والله لو كان جميع الأساتذة و المعلمين كمثل ذلك المعلم لأصبحت مدرستنا الجزائرية من أنجح المدارس في العالم.
لو كان بيدي لجعلت مشوار كل مدرس (بما أن كل أستاذ جديد في الوقت الحالي من حاملي الشهادات) يبدأ من الابتدائي و يرقى من طور إلى آخر حتى ينتهي بالثانوي ولما لا في الجامعة وسترون أثر ذلك على المدرسة الجزائرية.
للعلم أنا الآن أستاذ في المتوسط حاصل على شهادة الماجستير 2009 و أعتمد كثيرا على ما أمكتسبته في الابتدائي.
تحياتي و احترامي لمعلمي في مشواري كأستاذ السيد رويقب عبد الواحد
لست ضد أن يصنف معلمي معي و لكن من حقي أن أصنف مع زملائي في الثانوي

نظف قلبك من الغيرة فهي سوف تقتلك

معظم المعلمين الان متحصلين على شهادة الباكالورياو متكونين بالمعاهد التكنولوجية اضافة الى التكوين الاخير لمدة ثلاث سنوات مع ذلك تبقى الرؤية نفسها للمعلم كفانا و لنتعلم احترام بعضنا

شكرا جزيلا أختي الفاضلة ولكني أردت فقط
أن أنبه الاخوة للالتفات قليلا للوراء وشكرا .

أخي المعلم ...أدرس بالمتوسطة و جربت في بداية مشواري التدريس بالإبتدائية و حين المقارنة بين المجهود فمعلم الإبتدائي يستحق الثناء المعنوي و المادي ...المعلم الدي يقدم واجبه على أكمل وجه طبعا من أعنيه و الحمد لله العدد كثير رغم تقاعس البعض و هدا موجود في جميع المستويات فلا ندعي عكس دلك ..المعلم من يعلم الحرف و الرقم و السلوك القويم و التحفيظ ووووو ونحن نستلم لنكمل بأقل جهد و لا تنكروا دلك ...لأن معلم الإبتدائي يدرس جميع المواد أما نحن فندرس الإختصاص ...في الدول المتطورة العناية الأكبر لهده الشريحة أكثر من غيرها ...

لا تنسوا معلم الإبتدائي

والله لقد أحببتك في الله ولكن حاول أن تفهمني فقط
وأرجو أن تكون صريحا معي
- أتقبل أن تصنف في الصنف 10 ويقابلك في القسم
من هو في الصنف 12و11 رغم أنك تؤدي في نفس العمل
الذي يقوم به
- صحيح أنا لاأختلف مغك حين تقول أن أستاذ الثانوي
قد درس معك ويجب أن تصنف مثله وأنا من رأي أن
تصنف أحسن منه لأن العمل في الابتدائي أو المتوسط لايعرفه الا أهله ,
- بل الأكثر من هذا أنا أقترح أن يصنف كل الأساذة
من الابتدائي الى الثانوي في رتبة واحدة لأن حوالي80
بالمائة من معلمي الابتدائي متحصلين على شهادة الليسانس ولهم نفس قدرات أساتذة التعليم الثانوي
- أما عن التوظيف في الثانوي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
-

نحن أساتذة التعليم المتوسط و الابتدائي ( المجاز سابقا)لسنا ضد إعادة تصنيف المعلم نضرا لخبرته فلا داعي لإلقاء اللوم على زميل لك و تلميذك سابقا فالقرار ليس بيده وما نطلبه هو مجرد حق لعل و عسى ننصف بعدما أخدنا الفتات في نضام التعويضات باسم الخبرة التي لا نملكها
أما عن شهادة البكالوريا
أخي نوفل حرازي فلا أرى دلك بمشكل لأنه لا يوجد أي صعوبة في اجتياز هده الشهادة بعدما أصبحت هدية لكل من وصل إلى الثالثة ثانوي وأنا شخصيا جربت دالك في دورة 2010 وتحصلت عليها بمعدل لم أصدقه حتى أنا

رغم التكوين الذي تلقاه المعلم عن بعد لفترة دامت 3سنوات بغية ترقيته الى صنف11ولما راو اقبال كبيرمن طرف المعلمين القدامى وضعوا عقبة امامهم رغم عدم ذكر هذا الشرط في بداية التكوين الا وهي ظرورية حصولهم على شهادة البكالوريا ومن هنا نتساءل لماذا لم يشترط هذا الشرط في بداية التكوين مع العلم ان جل المعلمين القدامى تكونوا في معاهد التكنولوجية التابعة لوزارة التعليم فعلى المنصفين ان ينصفوا هذه الفئة العريضة.

بألم وحسرةوأسى أتصفح كل يوم اراء الابناء والاخوة
في المنتدى الكل يتحدث عن الشهادة؟؟؟؟؟؟؟؟
- كيف تنسى سريعا ياحامل الشهادات أنك كنت ذات
يوم تلميذا عند هذا المعلم أوالأستاذ؟؟؟
- كيف تنسى يا حامل الشهادات من احترق كالشمعة
لينير لك الطريق وتصل الى ماوصلت اليه اليوم؟؟؟
-اننا المعلمون القدامى نرفض رفضا شديدا هذه
التصنيفات المزيفة والمغلفة بالسياسة القذرة؟؟؟
- نقول للجميع أن التصنيف يجب أن يكون حسب المستوى :
- الطور الابتدائي - الطور المتوسط - الثانوي
بشرط أن يكون الفارق قليلا مثل زمان
- ومن يرى نفسه عبقريا أو أفضل من غيره فما عليه
الا مغادرة هذا الميدان والالتحاق بالبحث العلمي؟؟
- فكيف يعقل يا زملائي تصنيف 10و11و12 لاساتذة
ومعلمين يقومون بنفس العمل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟