استئناف المشاورات حول الملفات العالقة قبل الدخول المدرسي القادم،

أخي علي بابا وأنا أعاود الرد عليك للمرة الثانية
لا يزايد علينا أحد في الوفاء للإتحاد أوللمنتدى وحاول أن تبتعد عن هذا الأسلوب في الكلام فأنا أحترمك وأحترم أراءك من غير أن أعرفك
وهذا حقي وحق كل مناظل أن يعرف ما يجري وربما كلمة مني أو منك أو من أحد الأعظاء تفتح بصيرة القادة إن كانوا يولون للمنتدى إهتمام
وأمرهم شورى بينهم والأمور بأضدادها تعرف ولو لا اختلاف الرأي
ما وجد المسار الصحيح
ولك مني كل التقدير والاحترام

بعد التحية
أخي أحمد السوفي ، أرد عليك و قلبي متحصر لأنني أرد عليك للمرة الثانية و أنا غير راغب في ذلك
أن ما نقلته فهو خاطئ وأنت مخطئ في حكمك ، الإتحاد الوطني مؤسساته واضحة و لا نرى ماتقوله على ارض الواقع إلا ما تكتبه ، كفاك إنتقاما من الإتحاد فنحن في غنى من هذه التصرفات غير المسؤولة و هذه الأفكار التي تظن أنك تهدم و لكنك لا تسطيع فعل أي شئ في الإتحاد خارج أطره ، إذا لم يعجبك هذا الكلام فعليك تغير وجهة الكتابة في منتديات أخرى التي تحب هذا النوع من الكتابة ، أنا من رواد و مشتركي هذا المنتدى سئمت من هذا المستوى ، و إذا لم تتحرك إدارة المنتدى في تغيير طريقة نشر المواضيع فسيتم توقفي عن المشاركة لأنني أرى في ذلك صراب .
والله من وراء القصد

إخوتيالكرام هل توقيف الاضراب جاء بناء على طلب من القاعدة بعد مشاورات مع المكاتب إبدا لم يكن كذلك جاء عفوا التعليق بقرارات أحادية الجانب
ولكم أن تحكموا

السلام عليكم.
تصريحات كهذه لا أضن أن لها المفعول المرجو منها الاستنكار و الشجب لا فائدة منه
كان من الأجدر التوجه للقاعدة و تحميلها المسؤولية بعرض جميع نتائج المشاورات و اللجان و تركها تقرر الخطوات الواجب اتخاذها.

مللنا من هذه التصريحات عبر وسائل الاعلام بهذا الشكل وبهذا الأسلوب يتضح للجميع وكأننانشحت .
في الوقت كان من المفروض تجنيد وتعبئة عمال القطاع لمقاطعة الدخول المدرسي المقبل ان لم توفي الوزارة بتعهداتها والتزماتها لكل القضاياالتي تمت مناقشتها كفانا من سياسة المداهنة .قلنا وكررنا ان هذا النظام يتعامل بازدواجية واضحة ونحن صنفنا من المغضوب عليهم
مصير أبنائنا هو مصير التلاميذ ولا احد يزايد عليناالاضراب حق دستوري والمسيرات حق دستوري والاعتصام حق دستوري هذا هو سلاحنا الوحيد .كفانا كلام كفانا تمسكين نحن أصحاب حق الكل يعرف انه حق اريد به باطل لماذا اذا نكرر الرجاءحان وقت العمل والفعل يا نكون أو لا نكون الله هو الرزاق فالتذهب هذه المهنة الى الجحيم في بلد الجحيم .

دعت نقابات قطاع التربية الوطنية الوزير أبو بكر بن بوزيد، إلى استئناف المشاورات حول الملفات العالقة قبل الدخول المدرسي القادم، الذي أكدت أنه على الأبواب ولا يفصلنا عنه إلا شهرين فقط، واعتبرت أن الوقت الراهن موات لحل كل مشاكل القطاع، بالنظر إلى استكمال امتحانات شهادة البكالوريا، محذرة من التصريحات والمغالطات الصادرة عن الوزير الأول بخصوص اعتماد العدالة في ملفات التعويضات التي خصصت لكل قطاع.
ودعا المكلف بالإعلام على مستوى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عمراوي مسعود، في تصريح لـ “الفجر”، وزير التربية إلى التعجيل في طي ملفات الخدمات الاجتماعية، والقانون الأساسي، مؤكدا أن نقابة “الانباف” تنتظر تلبية الوزير وعوده بشأن الإفراج عن المرسوم الجديد لتسيير الخدمات الاجتماعية قبل شهر جويلية المقبل، حيث قال “في انتظار ذلك الاتحاد سيشرع اليوم في تقديم مقترحاته بخصوص تعديلات القانون الأساسي الذي وافق الوزير على مراجعتها”. وأكد عمراوي أن النقابة أجلت مطالبها لفترة من الزمن تحسبا للامتحانات الرسمية، غير أن هذه الأخيرة تم الانتهاء منها، ومن المفروض أن يتم التفرغ للمطالب المهنية الاجتماعية الخاصة بالأساتذة وعمال القطاع، وهو ما شدد إليه المنسق الوطني للمجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني”الكناباست” نوار العربي الذي أكد بدوره أن الوزارة ليس لها حجة لتأجيل الملفات العالقة، داعيا الوصاية تنصيب اللجنة الخاصة بإعادة النظر في القانون الأساسي. وحذر ممثل “الكناباست” الوزارة من مغبة التماطل في تلبية انشغالاتهم، بالنظر إلى اقتراب موعد الدخول المدرسي القادم، قائلا “شهران فقط يفصلنا على السنة الدراسية 2011/2012، والتلاعب بالقضايا العالقة سيعود سلبا على قطاع التربية”، ملوحا بإضرابات واحتجاجات تعيق السير الحسن للمؤسسات التربوية.
وانتقد نوار العربي تصريحات الوزير الأول، أحمد أويحيى، التي أدلى بها للرأي العام وعبر التلفزيون الجزائري حول ملف التعويضات، مستنكرا قول الوزير بأن “هناك عدالة في الزيادات التي وجهت لكل قطاعات الوظيف العمومي”، وتأسف نوار عن جهل ممثل الحكومة بما يفعله مستخدموه من مديرية الوظيف العمومي ومختلف القائمين على رفع أجور الموظفين.
وقال المتحدث “لقد تفاجأنا بالتصريح أنه لم يتم التفريق بين القطاعات، باعتبار أن أجور عمال قطاع التربية كانت مغايرة لتلك التي خصصت لقطاعات أخرى”، مشيرا إلى أن كل القطاعات تحتسب الزيادات والمنح اعتبارا من الأجر القاعدي إضافة إلى الاقدمية، دون قطاع التربية التي تكون على أساس الأجر الأساسي فقط”. وفي شأن “البكالوريا” ألحت نقابة “الكناباست” وزارة التربية إلى إعادة المداولات في عملية التصحيح، مشككا في العملية التي استحدثتها الوصاية، التي يمكن التلاعب بنقاط ومعدلات المترشحين بسهولة، مضيفا “أن غياب المداولات تفتح المجال لقراءات أخرى”.