إدماج المخبريين في أسلاك التّربية

إدماج المخبريين في أسلاك التّربية وإعادة تصنيف المستشارين
بالإضافة إلى ترقية المعلمين والأساتذة المكونين في جامعة التكوين المتواصل


أعلن وزير التّربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد، عن إدماج المخبريين في أسلاك التّربية الوطنية، باعتبارهم خريجي معاهد تكنولوجية للتربية، كاشفا عن إعادة النّظر في تصنيف المستشارين التّربويين العاملين في التّعليم الإبتدائي المساعدين لسلك التّفتيش المصنفين في سلم 10

وحسب محضر اجتماع تم تحريره بعد لقاء جمع الوزير أبو بكر بن بوزيد والإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين مؤخرا، تقرّر إلغاء المرسوم رقم 315 08/ الذي تسبّب في إعادة تصنيف المستشارين التربويين، حيث كانوا أعلى درجة من مديري المدارس، وتعهد بن بوزيد -حسب ذات المحضر- بترقية المعلمين والأساتذة المكونين في جامعة التكوين المتواصل والحائزين على شهادات التخرج، مع اقتراح فتح مناصب مكيفة، نظرا للأمراض المهنية التي يعاني منها موظفي القطاع، مع توسيع قائمة الأمراض المرجعية. واقترح وزير التربية حلا للأساتذة المتعاقدين الذين عملوا بالقطاع ولم يسعفهم الحظ في الإدماج، لأنهم يزاولون الدراسة في تلك الفترة، كما سيتم إعادة النظر في المنشور الوزاري المتعلق بالحركة التنقلية، لما في ذلك من إجحاف في حق موظفي القطاع، واقترح الوزير أيضا وضع الخريطة التربوية قبل إجراء الحركة حتى يستقر الموظف، معلنا عن مراجعة نقائص المرسوم التنفيدي المتعلق بالأسلاك المشتركة والعمال المهنيين في قطاع التربية. ومن جهة أخرى؛ أكدّ الإتحاد الوطني لعمّال التربية والتكوين على ضرورة إعادة النّظر في تصنيف الأساتذة في التعليم الثانوي وترقية المعلمين والأساتذة المكونين في جامعة التكوين المتواصل والحائزين على شهادات التخرج، مشيرا إلى ضرورة إعفاء مديري المدارس الإبتدائية، من التدريس مهما كان عدد الأفواج، وهو الأمر الذي استجابت له وزارة التربية الوطنية، من خلال إعادة النظر في هذه النقطة.

نحن في انتظار تجسيده على ارض الواقع .. و نتمنى ان لا تكن مجرد وعود و مراوغه لربح الوقت فقط

سئمنا من كل الامنيات

نحن ملحقون تربويون على الورق فقط لماذا هذا التأخير يا وزير كيف هذا ؟؟؟؟؟
و لسنا ملحقون تربويون بل ملحقون في الأسلاك المشتركة ، أين هي منحنة التوثيق و التأهيل و منحة البيداغوجيا و 40 في المائة منحة المردودية ، كيف هذا نستفيد من التأهيل إلى ملحق مخبري و ليس لنا المنح التي يستفيد منها جميع الأسلاك الخاصة بالتربية ، فكيف تأهلننا إلى ملحق مخبري بأسلاك التربية و لا نستفيد من أي منحنة كما تسقط 25 في المائة التي استفدنا منها في منصب معاون تقني للمخبر في الأسلاك المشتركة كيف هذا ؟ هذا لم يحصل في العالم تستفيد من تأهيل و تحرم من المنحة التقنية المشتركة التي استفدت منها في السابق ؟؟؟؟؟ أرجو تفسيرا لهذا ؟؟؟؟؟