مفتش الادارة للابتدائيات

يسم الله الرحمن الرحيم
أولا ارجو أن تقبلوني عضوا جديدا بينكم فانا مفتش تربية و تعليم ابتدائي دفعة 2012 ترقيت من رتبة مدير مدرسة ابتدائية ، اسندت الينا مديرية التربية مؤخرا المقاطعات الادارية المستحدثة ، و قد علمنا من مدير التربية مؤخرا أن هناك اجراءات جديدة ستتخذ بالموازاة مع تعييناتنا و هي :
01 ـ تعيين لكل مفتش ادارة كاتب و مكتب مع سحبهما من مفتش المادة .
02 ـ تكليفنا رسميا بالقيام بالأعمال الادارية .
مع العلم انه ابلغنا بانه قد تم تحديد قائمة المقاطعات الادارية و لكل مقاطعة مفتش ادارة ، كاتب مفتشية و ارسلت هذه القائمة للوزارة لاعتمادها رسميا و هذا لضمان دخول مدرسي في ظروف عادية .
فهل هذه الاجراءات اتخذت في ولاياتكم ؟
نرجو التواصل من طرف السادة المفتشين عبر جميع المديريات .

هذه هي مهام مفتشي التعليم الإبتدائي ( التربوي، الإداري، المطاعم المدرسية) حسب مرسوم تنفيذي رقم 240 - 12 مؤرّخ في 8 رجب عام 1433 هـ الموافق 29 مايو سنة 2012 م يعدّل ويتمّم المرسوم التنفيذي رقم 315 - 08 المؤرّخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر سنة 2008 والمتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية . وكل مهام أخرى المستوحاة من المسودات كإجراء الإحصاء الشامل و محاضر الإمتحانات فهي خارجة عن القانون و محاولة لخدع المفتشين و توهيمهم أنهم أوصياء على مديري المدارس الذين من المفروض لهم نفس صلاحيات مديري الأطوار الأخرى(المتوسط، الثانوي) و علاقتهم مباشرة بمديرية التربية بدون وسيط.

المادة 140 مكرر : 15 يضم سلك مفتشي التعليم الابتدائي رتبة (1) وحيدة :
- رتبة مفتش التعليم الابتدائي .
الفقرة 1
تحديد المهام
المادة 140 مكرر : 16 يمارس مفتشو التعليم الابتدائي مهامهم في أحد التخصصات الآتية :
- المواد
- إدارة المدارس الابتدائية
- التغذية المدرسية .
ويكلفون بهذه الصفة حسب التخصص بالسهرعلى حسن سير المؤسسات التعليمية والمطاعم اامدرسية وترقية طابعها التربوي وتطبيق التعليمات والبرامج
والمواقيت الرسمية واستعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية التي تحكم المنظومة التربوية.

كما يقومون بتكوين موظفي التعليم والإدارة والتغذية المدرسية وتفتيشهم ومتابعة أنشطتهم ومراقبتها وتقييمها، وكذا مراقبة التسيير الإداري في المدارس الابتدائية والتسيير في مجال التغذية المدرسية . ويشاركون في أعمال البحث في مجال تخصصهم و ”يمكن أن يتم تكليفهم  بمهام التحقيق .و يمارسون أنشطتهم في المدارس الابتدائية والمدارس التحضيرية وأقسام التعليم المكيف والتربية التحضيرية وأقسام محو الأمية وهياكل المطاعم المدرسية، التابعة للمقاطعة المسندة إليهم .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

يااخي المديرية تستغلكم فان اعطت فلتستعبدك وتمرغك وتبهدلك وتجعل منك كاتبا تابعا لمكاتبها
ا ن الاعمال الادارية -توزيع البريد - ليس من مهامك واللي يحكم يجيه البريد حتى للبيرو ويقدموهله في صحن يابيه ياعمدة
ومسالةالقائمة فوتها هذا فقط للتخويف حتى تقوموا باعمال البوسطاجي والمهام واضحة فلا تبهدلوا رتبتكم

حقيقة اخي الكريم لقد واجهنا يوما الامين العام للمديرية بهذه المواد و لكنه أجاب بأنه بالمقابل يجب أن مراسلات المديرية يجب ان تصل في اوقاتها المحددة من و الى المدارس الابتدائية و لا يمكن التواصل مباشرة مع المدير لهذا يجب ان تكون هناك وساطة ، مع العلم انه ستكون هناك مراسلات وزارية تحدد بدقة هذه المهام لأن المادة المذكورة في القانون الخاص ليست دقيقة في تحديد المهام .

محمد شبري كتب:

حقيقة اخي الكريم لقد واجهنا يوما الامين العام للمديرية بهذه المواد و لكنه أجاب بأنه بالمقابل يجب أن مراسلات المديرية يجب ان تصل في اوقاتها المحددة من و الى المدارس الابتدائية و لا يمكن التواصل مباشرة مع المدير لهذا يجب ان تكون هناك وساطة ، مع العلم انه ستكون هناك مراسلات وزارية تحدد بدقة هذه المهام لأن المادة المذكورة في القانون الخاص ليست دقيقة في تحديد المهام .

قالها بالحرف الواحد  الأمين العام يريدون وساطة وليس مفتشا من فضلكم لا تشاركون في هدر و تبديد المال العام ، أخلاقيات مهنتنا لا تسمح لنا بذلك فنحن وظفنا لمهام واضحة و محددة، كل ما تريده المديرية بحكاية إنتظار تحديد المهام هو ربح للوقت و إستغفال المفتشين بعد أن أستفقوا من غفلتهم فرجاء لا تعطوهم هذه الفرصة ليضحكوا علينا مرة ثانية بتسخيرنا في الأعمال التي لا ترقى لوظيفتنا و التي هي إما من صلاحيات مديري المدارس الذين نحن من المفروض مراقبة و تقييم أعمالهم و ليس القيام بها و إما من أعمال كتاب المديرية.من فضلكم ترفعوا و ارتقوا إلى ما وجدنا من أجله ألا و هو الرقابة و ليس التسيير. بافضافة إلى ذلك لا تخذلوا زملائكم الذين إنتفضوا و رفضوا هذه الأعمال التي لم تكن من مهام المفتش لا للمواد و لا للإدارة و ما على من يريد معرفة المهام فليسأل مفتشي الإدارة بالمتوسط و ثانوي ليعرف مهامه الشيء المؤكد أنهم و لو مرة كلفوا بإصال البريد.[/b]

Aristote كتب:

محمد شبري كتب:

حقيقة اخي الكريم لقد واجهنا يوما الامين العام للمديرية بهذه المواد و لكنه أجاب بأنه بالمقابل يجب أن مراسلات المديرية يجب ان تصل في اوقاتها المحددة من و الى المدارس الابتدائية و لا يمكن التواصل مباشرة مع المدير لهذا يجب ان تكون هناك وساطة ، مع العلم انه ستكون هناك مراسلات وزارية تحدد بدقة هذه المهام لأن المادة المذكورة في القانون الخاص ليست دقيقة في تحديد المهام .

قالها بالحرف الواحد  الأمين العام يريدون وساطة وليس مفتشا من فضلكم لا تشاركون في هدر و تبديد المال العام ، أخلاقيات مهنتنا لا تسمح لنا بذلك فنحن وظفنا لمهام واضحة و محددة، كل ما تريده المديرية بحكاية إنتظار تحديد المهام هو ربح للوقت و إستغفال المفتشين بعد أن أستفقوا من غفلتهم فرجاء لا تعطوهم هذه الفرصة ليضحكوا علينا مرة ثانية بتسخيرنا في الأعمال التي لا ترقى لوظيفتنا و التي هي إما من صلاحيات مديري المدارس الذين نحن من المفروض مراقبة و تقييم أعمالهم و ليس القيام بها و إما من أعمال كتاب المديرية.من فضلكم ترفعوا و ارتقوا إلى ما وجدنا من أجله ألا و هو الرقابة و ليس التسيير. بافضافة إلى ذلك لا تخذلوا زملائكم الذين إنتفضوا و رفضوا هذه الأعمال التي لم تكن من مهام المفتش لا للمواد و لا للإدارة و ما على من يريد معرفة المهام فليسأل مفتشي الإدارة بالمتوسط و ثانوي ليعرف مهامه الشيء المؤكد أنهم و لو مرة كلفوا بإصال البريد.[/b]

اضم صوتي لاقول ان المديرية لايهمها سوى بريدها واحصائياتها للتفرغ لمصالحها الشخصية ولن تكون هناك ماشير او تعليمات من الوزارة تخالف المرسوم الااذا ارادت الوزارة التورط اي نعم يمكن للمفتشية التورط فهي تنتمي الى فصيلة التفتيش رغم هذا فتوقفوا وامتنعوا عن هذا العمل المذل

احمد الوارف كتب:

Aristote كتب:

محمد شبري كتب:

حقيقة اخي الكريم لقد واجهنا يوما الامين العام للمديرية بهذه المواد و لكنه أجاب بأنه بالمقابل يجب أن مراسلات المديرية يجب ان تصل في اوقاتها المحددة من و الى المدارس الابتدائية و لا يمكن التواصل مباشرة مع المدير لهذا يجب ان تكون هناك وساطة ، مع العلم انه ستكون هناك مراسلات وزارية تحدد بدقة هذه المهام لأن المادة المذكورة في القانون الخاص ليست دقيقة في تحديد المهام .

قالها بالحرف الواحد  الأمين العام يريدون وساطة وليس مفتشا من فضلكم لا تشاركون في هدر و تبديد المال العام ، أخلاقيات مهنتنا لا تسمح لنا بذلك فنحن وظفنا لمهام واضحة و محددة، كل ما تريده المديرية بحكاية إنتظار تحديد المهام هو ربح للوقت و إستغفال المفتشين بعد أن أستفقوا من غفلتهم فرجاء لا تعطوهم هذه الفرصة ليضحكوا علينا مرة ثانية بتسخيرنا في الأعمال التي لا ترقى لوظيفتنا و التي هي إما من صلاحيات مديري المدارس الذين نحن من المفروض مراقبة و تقييم أعمالهم و ليس القيام بها و إما من أعمال كتاب المديرية.من فضلكم ترفعوا و ارتقوا إلى ما وجدنا من أجله ألا و هو الرقابة و ليس التسيير. بافضافة إلى ذلك لا تخذلوا زملائكم الذين إنتفضوا و رفضوا هذه الأعمال التي لم تكن من مهام المفتش لا للمواد و لا للإدارة و ما على من يريد معرفة المهام فليسأل مفتشي الإدارة بالمتوسط و ثانوي ليعرف مهامه الشيء المؤكد أنهم و لو مرة كلفوا بإصال البريد.[/b]

اضم صوتي لاقول ان المديرية لايهمها سوى بريدها واحصائياتها للتفرغ لمصالحها الشخصية ولن تكون هناك ماشير او تعليمات من الوزارة تخالف المرسوم الااذا ارادت الوزارة التورط اي نعم يمكن للمفتشية التورط فهي تنتمي الى فصيلة التفتيش رغم هذا فتوقفوا وامتنعوا عن هذا العمل المذل

و انا بدوري اضم صوتي الى صويتيكما و اقول لا لمهام غير المهام التي حددها لنا القانون و لكن يجب علينا الاتحاد من اجل رفض هذه المهام
و ارجو التفاعل ممن يهمه الامر من مفتشي الادارة

أدعو إلى تفعيل اللجان الولائية لمفتشي التعليم الإبتدائي بإشراك المكاتب الولائية لUNPEF لتنظيم أيام دراسية مع الدخول المدرسي لشرح المهام بوضوح مع دعوة لبعض مفتشي الإدارة للمتوسط و مديري المدارس حتى يعرف الكل صلاحياته و يصبح المفتش مفتشا و المدير مديرا و الكاتب كاتبا و موزع البريد موزعا للبريد.