نشرة إعلامية 20/2010

نحن اصحاب شهادة دبلوم الدراسات الجامعية التطبيقية والعاملين في قطاع التربية كمعلمين لم تشفع لنا لا شهادة الباكالوريا ولا شهادة deuaو تم تصنيفنا في الصنف 10 رغم ان القانون الجديد للوظيف العمومي يثمن الشهادة فنرجو من الاخوة في قيادة الاتحاد ان يدرج هذا الطلب الذي تكلمنا فيه من قبل والذي كان كمطلب للاتحاد ثم لغي اليوم بدون سبب وهو مطلب شرعي ونرجو التوضيح من الاخوة المناضلين في نقابتنا والسلام.

السلام عليكم
نتمنى ان يصل الحوار الى تحقيق الاهداف المنتظرة ,وان يكون بالفعل حوارا مسؤولا من طرف الوزارة يرمي بالفعل الى حل المشاكل التي يتخبط فيها القطاع من جميع النواحي ,ونتمنى ان نحقق هده السنة جميع مطالبنا العالقة دون ان نضطر الى اللجوء مرة اخرى للاضراب .
بالتوفيق يا قادة unpef كل الامال معلقة عليكم وفقكم الله وسدد خطاكم واعانكم على اداء مهمتكم النبيلة .

الجزائر في : 19/09/2001


نشرة إعلامية 20/2010


في يوم الأحد 19/09/2010 وفي إطار لقاءات الحوار مع الشركاء الاجتماعيين عقد اجتماع مع وزارة التربية الوطنية بمقر الوزارة بالمرادية ، حيث أبدت الوزارة استعدادها التام فتح أبواب الحوار بصفة مسؤولة في كل القضايا التي تخدم القطاع على مستوى الوزارة والولايات ، وتم طرح انشغالات الأسرة التربوية التي نجملها فيما يلي:

القضايا الاجتماعية:

- ملف الخدمات الاجتماعية .
- ملف طب العمل
- التقاعد.
- السكن :
- ضرورة بعث السكن الوظيفي الاجتماعي .
- الإسراع في إنجاز سكنات الجنوب وتوزيع المنجز منها
- التنازل على السكنات الخارجة عن أسوار المؤسسات التي مسها القانون.
- ضرورة استفادة المعنيين بالسكنات الإلزامية بالسكنات المخصصة لهم .
- إعفاء المعنيين بالسكنات الإلزامية من الكراء ومختلف الأعباء .
- برمجة سكنات البيع بالإيجار وتخصيص حصة للقطاع.
- توزيع السكنات الخاصة بمعادلة الخدمات الاجتماعية FNPOS، بنظام
الكوطات أي حسب تعداد كل قطاع مع ضمان النزاهة و الإعلام الكافي.
- إيجاد سبل أخرى من أجل القضاء النهائي على مشكل السكن في القطاع .
القضايا المهنية:

- ضرورة إصدار المراسيم التنفيذية للقانونين الخاص لعمال التربية والتوجيهي للتربية الوطنية.خاص ضرورة ، خاصة ماتعلق بالمناصب النوعية – منسقو المواد ورؤساء الأقسم - والمادة 80 من القانون التوجيهي للتربية الوطنية .
- إعادة النظر في تأهيل أسلاك التربية خاصة أساتذة التعليم الأساسي ، معلمو المدارس الابتدائية ، حملة شهادة الليسانس من المساعدين التربويين والمخبريين .
- ضرورة ترقية المعلمين والأساتذة المتكونين في جامعة التكوين المتواصل والحائزين على شهادات التخرج .
- إعادة تصنيف المهندسين وحملة شهادة الليسانس المدمجين في التعليم الابتدائي والمصنفين في السلم 10 .
- إعادة تصنيف المستشارين التربويين العاملين في التعليم الابتدائي المساعدين لسلك التفتيش .
- ضرورة إدماج الخبريين في أسلاك التربية باعتبارهم خريجي معاهد تكنولوجية للتربية .
- ضرورة فتح مناصب مكيفة نظرا للأمراض المهنية التي يعاني منها موظفي القطاع ، مع توسيع القائمة المرجعية للأمراض المهنية ، مع تحديد معيير موضوعية خاصة بالوضع تحت التصرف .
- إعادة النظر في المناصب العليا .
- المطالبة بترقية موظفي عمال التربية الحاصلين على شهادة ليسانس في مواد تخصصهم.
- تقديم تسهيلات للمتعاقدين لإدماجهم في قطاع التربية للقضاء على المشكل نهائيا بصورة تدريجية .
- إعادة النظر في المنشور المتعلق بالحركة التنقلية لما فيه من إجحاف في حق موظفي القطاع .
- ضرورة وضع الخريطة التربــوية قـبل إجراء حركة التنقلات لأجل استقرار الموظف.
- اقتراح دراسة أولية من طرف مديريات التربية لتشخيص الفائض لمعرفة أنجع السبـل إن على مستوى المؤسسة أو الدائرة أو البلدية وفق ما ينص عليه المنشور رقم 576/96 المؤرخ في: 20 ماي 1996، لضمان العدل والإنصاف.

القضايا التربوية:

- تخفيف البرامج والمناهج ، وتقليص الحجم الساعي .
- حل مشكل الاكتظاظ في الأقسام .
- القضاء النهائي على نظام الدوامين ، والعمل بنظام الدوام الواحد .
- إعادة النظر في آلية الامتحانات الاستدراكية .
- تثمين طريقة إجراء المسابقات والامتحانات ، والمطالبة بالمزيد من الشفافية والضبط لإعطائها مصداقية أكثر
- ضرورة مسايرة كتاب التدرج السنوي لكتاب التلميذ .
- إعادة النظر في قرار انتقال كل تلاميذ السنة الأولى ابتدائي إلى السنة الثانية .
- إعفاء مدراء المدارس الابتدائية من التدريس مهما كان عدد الأفواج التربوية .

القضايا المالية والأجور:
- ضرورة استدراك المقتصدين بمنحتي الخبرة البيداغوجية والتوثيق باعتبارهم من أسلاك التربية الوطنية .
- التعجيل في تسديد جميع المخلفات المالية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين .
- ضرورة استفادة العمال المهنيين من تعويضات مقابل مشاركاتهم في توفير أجواء المسابقات .
- صرف منحة المنطقة على أساس الراتب الجديد ، وليس على أساس راتب 1989 .
- تعميم منحة الامتياز على كل الموظفين الذين لهم رتبة متصرف إداري فى الولايات المعنية .
- إعادة النظر في قيمة الساعات الإضافية بما يحفز الأساتذة للإقبال عليها .
- إعادة النظر في عدد النقاط الاستدلالية الإضافية للمناصب العليا من أجل تحفيز إطارات التربية .
- ضرورة الإسراع في صب جميع المخلفات المالية بالولايات التي تعاني تأخرا في صرفها .
- تثمين قرار السيد وزير التربية في طريقة تسديد أجور المتعاقدين .

القضايا النقابية :
- إشراكنا في إثراء قوانين العمل الجديدة .
- ضبط لقاءات دورية وطنيا وولائيا لطرح انشغالات الأسرة التربوية وحل المشاكل العالقة مع تتويج اللقاءات بمحاضر.

قضايا أخرى:
- منح فرص إعادة السنة لأبناء عمال القطاع خاصة في الأقسام النهائية ( 09 أسـاسي و 03 ثانـوي).
- إعطاء الأولوية في الاستخلاف لأبناء موظفي القطاع .
- تزويد النقابة بمختلف النصوص والمناشير وذلك بفتح صندوق بريدي بالوزارة للنقابة .

رئيس الاتحاد

الصادق دزيري

ملاحظة : تم تحديد لقاء في نهاية الأسبوع المقبل لتدارس الانشغالات المطروحة .