أخطاء في الحساب لدى وزارة التربية

لا احد عارض تصنيف المدير ولا المفتش بل الكل طالب بحقه في الترقية. لو دققت الامر لوجدت ان النقابة ركزت على الجانب المادي وكانت كل مقترحاتها عبارة عن ردود افعال لما تقدمت به الكناباست وهذا بشهادة اعضاء المكتب الوطني الذين اخذوا يبررون النتائج قبل صدور اي رد من الحكومة لانهم يعلمون مسبقا انهم ارتكبوا اخطاءا اثناء التفاوض.
اما قولك من اغتاظ فليكن مديرا او مفتشا فهذا رد الضعفاء ومن لا حجة لهم.
للمعلم الحق في التكوين وتحسين المستوى والترقية لضمان الاداء الفعال المنتج الذي يخدم المؤسسة التي تديرها

سوف ننتضر ما تخبؤه الأيام ولكن من اغتاظ من الحال فليعمل جاهدا على ان يكون مفتشا او مديرا او نقابيا......

بعد طول انتظار و اخذ و رد يفاجيئو ننا الزملاء المفاوضين بقانون العار
مما ولد لدينا تساؤلات و تخمينات من الرابح و الخاسر في القانون الجديد
حتى انه احد الزملاء علق على القانون الاساسي و قالها بصريح العبارة و الله ما فعلته بنا الانباف لم تفعله فينا الايجيتيا
و ما كان ردي عليه هذه هي الثورة يا سيدي خطط لها العباقرة و نفذها الشجعان و استفاد منها الجبناء و الا ما نسميها ثورة

شكرا أخي أستاذ التعليم الأساسي أيضا محقور هم يتحدثون عن أستاد التعليم المتوسط الذي سيرقى إلى أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط بعد 10 سنوات . و المهم من كل هذا فبعض المعلمين و الاساتذه بدؤوا يتحركون لرفض هذا القانون لان في التعليم كلهم لا يملكون المؤهل و عندما نصل الى المعلم او الاستاذ نطالب بالمؤهل او التكوين ... و هناك من يزمر و يطبل للنقابة خذوا العبرة من نقابات التعليم الثانوي كيف استطاعوا ان يفتكوا الحقوق لمنخرطيهم اما نحن فقد بدؤوا بانفسهم باي باي يا unpef .

لا يااخي الكريم الخطا حسب الانيباف يتعلق بالزيادات في الرواتب فالجدول الذي قدمه السيد مسعود عمراوي على صفحته مغاير لجدول الوزارة.
فالزيادات الموضحة في جدول الانيباف والتي نشرها احد الاخوة في المنتدى كحجة ضد من اتهم الانيباف بانها نقابة المديرين والمفتشين تبين على ان المستفيد من القانون الخاص هو سلك التدريس غير ان الجدول الذي قدمته الوزارة يثبت العكس فمدير المدرسة الابتدائية مثلاالمصنف في 12 استفاد بمايقارب 9000 دج كزيادة بترقيته الى 14. وهنا يوجد الالتباس هل النقاط الاستدلاليةما يعرف بمنحة المسؤولية محسوبة ام لا في الاجر المقدم من طرف الوزارة في تصنيف 12؟ اذا كانت نعم فالزيادة معتبرة اما اذا لم تحسب فالانيباف بالطبع سيوضح لانه في قفص الاتهام.
لكن بعيدا عن الاشكال المادي والذي هو في تقديري جزء من المشكلة يبقى حرمان اساتذة التعليم الابتدائي من الترقية الافقية والعمودية هو الاساس وانا اذ اعطي امثلة ليس من باب المقارنة انما فقط لابين مقدار الحقرة التي تعرض لها المعلم في هذا القانون الخاص. فاستاذ التعليم الاساسي بالرغم من الاجحاف الذي تعرض له سمح له بالترقية الى استاذ رئيسي بعد عشر سنوات وكذا بالنسبة لاستاذ التعليم الثانوي المصنف في 13 اما بالنسبة لاستاذ التعليم الابتدائي حسب هذا القانون لا يمكن له الاستفادة من الترقية الفوقية والمشكلة في تقديري مادي بحت اذ يشكلون هؤلاء الاغلبية في القطاع لذا حرموا من هذا الحق.

المدحور كتب:: تم حذف التصريح المنشور يوم أمس على موقع النقابة، نظرا للأخطاء في الحسابات المقدمة من طرف وزارة التربية، أية أخطاء يا وزارة التربية ؟؟؟؟

الخلل يكمن على ما اعتقد في عدد الدين (سلك التدريس في الابتدائي و المتوسط) لا يمكنهم الادماج الا بعد التكوين المزيف لسنة.
ملاحظة هامة هدا التكوين بالشكل المعروف عند العام و الخاص تم رفضه فيما مضى و سيرفض و لا نبقى في التصنيف 10 و11.
لا نساهم في تكريس الرداءة.انتهى

تم حذف التصريح المنشور يوم أمس على موقع النقابة، نظرا للأخطاء في الحسابات المقدمة من طرف وزارة التربية، أية أخطاء يا وزارة التربية ؟؟؟؟

» هل ستتعمد وزارة التربية هذة السنة إلى إدراج أخطاء في مواضيع البكالوريا لإنجاح أسوء موسم تربوي من بدايته؟
» هل وزارة الصحة أخذت العبرة من عبقرية وزارة التربية؟؟؟؟
» ] وزارة التربية ترفض منح ضمانات وعمال التربية يواصلون الاضراب]
» ] وزارة التربية ترفض منح ضمانات وعمال التربية يواصلون الاضراب]
» وزارة التربية تقدم جدول الزيادات لعمال قطاع التربية(الدرجة السادسة)