ضعف تحصيل تلاميذ التعليم المتوسط

نشرت جريدة الخبر مقالا عن جمعية اولياء التلاميذ وحسب الجريدة فان الجمعية قامت بدراسة للموضوع وتوصلت هذه الاخيرةالى ان سبب ضعف تحصيل التلاميذ في التعليم المتوسط هو طريقة انتقالهم الى السنة الاولى من التعليم المتوسط
هذا الطرح عليه بعض الملحوظات:
1اللجنة معذورة من جهة نظرا للفراغ الرهيب الذي تركناه لاسباب عديدة والذي سمح للجنة بالقيام بهذه المبادرة ضعيفة النتائج وهي ملومة لان من واجبها الاهتمام بابنائها مع الوقوف عند حدودها بالاكتفاء بطرح المشكلة ودعوة اهل الاختصاص للقيام بالدراسة واستخلاص النتائج
2النتائج المتوصل اليها من قبل الجمعية سطحية
3 ان السبب الاساس في ضعف نتائج تلاميذ المتوسط هو امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي المختزل في ثلاث موادمما يولد مجموعة من العوامل الموضوعية المتسببة في عرقلة تحقيق الملمح المرسوم لتلميذ نهاية هذه المرحلة بحيث:
طموح المعلمين وتنافسهم في تحقيق نتائج جيدة في الامتحانات يدفع بهم الى التركيز على مواد الامتحان وشبه اهمال او تقصير في بقية المواد وبتشجيع او قبول من مختلف الاطراف التربوية مما ينتج عنه في المحصلة ضعف في بقية المواد يبرز عند الانتقال الى التعليم المتوسط
لذا وحسب رايي القاصر انه بات من الضروري العمل على ان يشمل الامتحان جميع النشاطات التربوية

يا شيخ من المفروض كما قلت أن يمتحن التلميد في كل المواد أنا معك ولكن من الواجب أن يتمكن التلميد من الأدوات الضرورية للتعلم خاصة في العربية والرياضيات تلميد الابتدائي ونقول له هذه المادة مهمة وهده لا عيب, تلميد الابتدائي يجب أن يدرس كل الموادويمتحن في كل المواد ويتمكن من أدوات التعلم لكن أنا لست مع دورة استدراكية ولا مع الامتحان نجعله انتقال ولكن بصرامة.