رسالة إلى فخامة رئيس الجمهورية

سيدي فخامة الرئيس عبد العزيز بوتفليقة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وبعد:

بداية فخامة الجمهورية أكتب لك هذه الرسالة المتواضعة و المستعجلة وكلي أمل أنك رئيس لا يظلم عنده أحد
نتشرف نحن فئة من الشباب الحامل لشهادة ليسانس ومختلف الشهادات الجامعية والموظفين في سك المساعد التربوي وكلنا نسعى جاهد ين في خدمة هذا الوطن الحبيب بكل ما أوتينا من جهد أن نبلغك سيدي الرئيس أنه وفي خضم تعديل القانون الأساسي الخاص بالمنظومة التربوية أنه التحقنا بهذا السلك بعدما شاركنا في مسابقة التوظيف وذلك بالمستوى المطلوب أنذاك وهو الثالثة ثانوي ونحن نملك شهادة ليسانس قبل التوظيف وقد يراه البعض تحايلا على القانون ولكن ماعسانا نفعل سيدي الرئيس وقد أغلقت كل الأبواب في وجوهنا بعدما شاركنا في مختلف المسابقات ولكن لم نوفق فيها فأنا شخصيا كنت أستاذا متعاقدا مدة 04 سنوات ولكن بحكم عدم مطابقة شهادتي لشروط التوظيف اخترت مهنة المساعد التربوي رغم أن مستواي الجامعي .
سيدي فخامة الرئيس من منا من الشباب من ليس له طموح في هذه الدنيابالحصول على أجمل وأرقى وظيفة خاصة وإن كان يحمل مؤهلاتها وعليه هذه الفئةمن المساعدين قد اضطروا إلى العمل في هذه الوظيفة نتيجة القهر والبطالةخاصة ومعضمنا أرباب عائلات ولله الحمد والمنة و ما فعلوه ليس زورا ولا تزويرا أوتحايلا لما قدموا شهادة النهائي (الثالثة ثانوي)فلماذا يلقي باللوم عليهم ويحرمون من الترقيات.
سيدي الرئيس نحن نتوسم فيك كل الخير كما عهدنا هذا من فخامتك فنرجوا من وزارة التربية أن تدمجنا في رتبة تليق بمستوانا.
حفظك الله ورعاك سيدي فخامة الجمهورية
المجد والخلود لشهدائنا الأبرار

منقول من منتدى الجلفة

راسل بن الخطاب يجيبك و هو ميت رحمة الله عليك يا عمر، بالفعل العدل أساس الملك
" و الله لو عترت بغلة في العراق لأصلحت لها الطريق" رضي الله عنك يا عمر

رئيس لا يظلم عنده أحد

sami3a Allah limane hamidah !

بربكم هل سيستفيد هؤلاء أيضا بالأثر الرجعي لأربع سنوات؟؟؟و ما مصير من بقي في ذات الرتبة و التصنيف(12)و الله هذه هي الطامة الكبرى؟؟

سيستفيدون من الاثر الرجعي من 2008 الى اليوم وذلك باحتساب الدرجة الجديدة 14 أم 16 أم 17 ,,,,,
رابيل .......+ رابيل = 2 رابيل ...........
زيد يا ين بوزيد .......زيد

52 شهر او اكثر
واسال ...المقتصد.......

مسعود عمراوي : القانون الحالي مجحف كثيرا في حق موظفي القطاع....لكن.......؟؟؟؟
ليتأكد ،بل ليتيقن جميع الزملاء والزميلات موظفي القطاع بأننا أكثر قلقا منهم ، إن كانوا يتابعون كل جديد باهتمام بالغ فنحن نعيشه آناء الليل وأطراف النهار ،ويؤرقنا ذلك....؟؟؟؟
كما أن من مطالبنا ترقية حملة شهادة الليسانس للرتبة الأعلى بغض النظر عن التخصص كونها شهادة علمية جامعية ، ونأمل تمرير مقترحاتنا وتعديلاتنا على القانون الأساسي المعدل .

هل يستطيع السيد مسعود عمراوي تطبيق نظرية تساوي حملة الشهادات ليحل المعادلات المستحيلة التالية :

4 زملاء متحصلون على شهادة ليسانس في نفس السنة ومن نفس الجامعة لكن بعد التوظيف يجدون ما يلي:

الأول في الرتبة 11 لأنه توظف استاذ التعليم الابتدائي بعد سنة 2010 ....لكن سيبقى في 11 بعد التعديل الأخير
الثاني في الرتبة 12 لأنه توظف أستاذا لتعليم الابتدائي قبل سنة 2010 ....لكن سيرقى إلى 13 بعد التعديل الأخير
الثالث في الرتبة 12 لأنه توظف ك استاذ التعليم المتوسط ....لكن سيبقى في 12 بعد التعديل الاخير
الرابع في الرتبة 13 لأنه ادمج بلا مسابقة ولا تكوين لمدة سنة كأستاذ ثانوي ويإدماج رئاسي ....لكن سيبقى في 13 بعد التعديل الأخير

أما حاملي شهادة مهندس دولة فوضعهم كالأتي

أستاذ التعليم الابتدائي حامل لشهادة مهندس كان في الرتبة 10 ..... سيدمج في الرتبة 13
أستاذ التعليم المتوسط حامل لشهادة مهندس كان في الرتبة 12 ..... سيدمج في الرتبة 12

لمذا يصنف أستاذ التعليم الابتدائي الملتحق بالسلك بعد 2009 في الرتبة 11 بينما من التحق قبل هذا التاريخ سمي مجازا .......... رغم كونهم حاملي نفس الشهادة.....ليسانس......... أهذه جزائر العزة و الكرامة؟؟؟؟؟؟؟؟ هل 11 = 13

هل سيصبح الأستاذ الابتدائي (مهندس) اعلي رتبة من الأستاذ المتوسط( مهندس) ....؟؟؟؟ هل 12 = 13

- الصادق دزيري ... رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين.. ...مدير متوسطة

التصنيف القديم : 11 ... التصنيف الجديد : 16

- مسعود عمراوي .. الناطق الرسمي للاتحاد..... مدير ثانوية
التصنيف القديم : 14 ... التصنيف الجديد : 17


أهذا هو العدل.....؟؟؟
أهذه هي التعديلات الجديدة التي تبنتها النقابة.....؟؟؟؟
لماذا كل هذه الرتب ......؟؟؟؟
لمذا كل هذه المسودات و الاجتماعات ....؟؟؟؟؟

كيف يمكن أن تفسروا لنا هذه التناقضات ....؟؟؟؟
لماذا يوجد أصلا فرق بين أساتذة الابتدائي و أساتذة المتوسط الحاملين جميعا لنفس الشهادة,,,,,,,, هل هي عقوبة لهم لأنهم يعملون في الطور الابتدائي,,,,,,, و لقد قرانا من بياناتكم التي طالما طالبتم فيها بتوحيد درجة حاملي نفس الشهادة بغض النضر عن الطور....رغم انه يوجد الآلاف من حملة الليسانس في الثانوي ثبتوا عن طريق مسابقة,,,او ادمجوا من دون مسابقة ولم يتلق عام تكويني

لماذا,,,,,,,,لماذا,,,,,,, لماذا ..........و في الاخير نندهش من كلام رئيس الاتحاد حين قال لجريدة الحزائر,,,,,, صادق دزيري ... أن نقابته خرجت من اللقاء راضية باستثناء بعض الملاحظات من بينها ضرورة أن يرد الحجم الساعي للطور الابتدائي بـ24 ساعة في الوثيقة، مع المطالبة بإدماج في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم الابتدائي ''بالإضافة إلى ما ورد في المشروع'' أساتذة التعليم الابتدائي الذين يثبتون 10 سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة

كما أكد المكلف بالاتصال على مستوى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود عمراوي، أمس في اتصال بـ"الجزائر"، أن القواعد العمالية "حقيقة متذمرة من تأخر الفصل في هذا الملف"، إلا أنه أشار "العبرة في الخواتم"، مؤكدا في ذات السياق "إذا لم تلب مطالبنا فسيكون لنا موقف...؟؟؟؟؟!!!!!" وأضاف أن القانون الحالي مجحف كثيرا في حق موظفي القطاع، مختصرا مطالب النقابة في معالجة الاختلالات "بما يضمن استقرار المنظومة التربوية"
"إذا لم تلب مطالبنا فسيكون لنا موقف...؟؟؟؟؟!!!!!"= مطالب الاساتذة .... ام مطالب المدراء
من سيكون له موقف ....؟؟؟؟........من انتم.....؟؟؟؟؟ ومع من انتم.....؟؟؟؟؟؟
و نختم بعبارة نقابية للسيد مسعود عمراوي "العبرة في الخواتم"
فهنيئا للأساتذة حاملوا لشهادات ليسانس/ مهندس بهذه الخواتيم....؟؟؟؟؟

زائر كتب:

سيستفيدون من الاثر الرجعي من 2008 الى اليوم وذلك باحتساب الدرجة الجديدة 14 أم 16 أم 17 ,,,,,
رابيل .......+ رابيل = 2 رابيل ...........
زيد يا ين بوزيد .......زيد

[b]نعم أنها الطامة الكبرى، لقد انكشفت خيوط اللعبةعلينا نحن الطبقة المهضومة..و ليس لي عندئذ إلا التوجه إلى فخامة رئيس الجمهورية ملتمسا منه أن يوقف هذه المهزلة و هذا الذي سمومه قانونا خاصا(و هو في واقغ الحالل خاص بهم) أما للأساتذة و المعلمين فأرجو أن ينفضوا عنهم غبار الذل و المهانة.

رسالة عاجلة إلى المجلس الوطني للاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين
تحية طيبة لمجلسكم الموقر أما بعد :
نحن أساتذة الطورين الابتدائي و المتوسط نحن أساتذة الطورين الابتدائي و المتوسط : كل من يدرس في الطورين بغض النظر عن التسمية(م م ا...ام ا....ات ا...ات م) , و بعد ما عقدت سلسلة المفاوضات لتعديل القانون الأساسي , وما لمسناه من عدم استجابة و تلبية لمطالبنا وتطلعاتنا التي طالما عكفت النقابة للدفاع عنها, نرجوا من مجلسكم الموقر إعادة النضر في التعديلات التي مست القانون الأساسي مع تبني
مقترحاتنا و مطالبنا التالية :
أن يصنف و يدمج كل معلمي و أساتذة الطورين الابتدائي و المتوسط في الرتبة 13 بدون قيد أو شرط .... مع احتساب الاقدمية للترقية في الرتب الموالية ......
أ‌- أساتذة التعليم الابتدائي أو المتوسط: .... الرتبة 13
• أساتذة التعليم الابتدائي أو المتوسط .... يدمج في الرتبة 13 بصفة أستاذ التعليم كل من يدرس في الطورين بغض النظر عن التسمية(م م ا...ام ا....ات ا...ات م).
ملاحظة : يمكن إضافة شرط التكوين إذا لم يلب المطلب (مطلب الوظيف العمومي) .
ب‌- أستاذ رئيسي للتعليم (الابتدائي أو المتوسط) : ..... الرتبة 15
1. أستاذ التعليم الابتدائي أو المتوسط .... + 5 سنوات الرتبة + مسابقة..... الرتبة 15 بصفة أستاذ رئيسي للتعليم .
2. أستاذ التعليم الابتدائي أو المتوسط...+ 10 سنوات .......يدمج في الرتبة 15 بصفة أستاذ رئيسي للتعليم .
3. أستاذ التعليم الابتدائي أو المتوسط...+ شهادة ماجستير اقل من 10 سنوات ....... يدمج في الرتبة 15 بصفة أستاذ رئيسي للتعليم .
ج- أستاذ مكون للتعليم (الابتدائي أو المتوسط): .......الرتبة 17
1. أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي أو المتوسط... + 5 سنوات الرتبة + مسابقة .......الرتبة 17 بصفة أستاذ مكون للتعليم .
2. أستاذ التعليم الابتدائي أو المتوسط...+ 20 سنة .......يدمج في الرتبة 17 بصفة أستاذ مكون للتعليم .
3. أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي أو المتوسط...+ شهادة ماجستير أكثر من 10 سنوات .......الرتبة 17 بصفة أستاذ مكون للتعليم.
د- نائب مدير مدرسة ابتدائية.... الرتبة 14
1. أستاذ للتعليم الابتدائي... + 5 سنوات الرتبة + مسابقة
2. أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي... + مسابقة
ه- مدير مدرسة ابتدائية.............16 .
شروط الالتحاق بالمنصب : أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي... + 5 سنوات الرتبة + مسابقة
مدير متوسطة ................... 16 .
شروط الالتحاق بالمنصب: أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط... + 5 سنوات الرتبة + مسابقة
مفتش التعليم الابتدائي.......................17 .
شروط الالتحاق بالمنصب : أستاذ رئيسي للتعليم الابتدائي... + 5 سنوات الرتبة + مسابقة
مفتش التعليم المتوسط...................... 17 .
شروط الالتحاق بالمنصب : أستاذ رئيسي للتعليم المتوسط... + 5 سنوات الرتبة + مسابقة.
نشهد عليكم الله أن تصونوا الأمانة... نشهد عليكم الله أن تصونوا الأمانة... نشهد عليكم الله أن تصونوا الأمانة
وفي الاخير تقبلوا تحياتنا النقابية و دمتم في خدمة عمال التربية
من اجل أسرة تربوية واعية وفاعلة