الى السادة دزيري وقندوسي وبوخطة

هداهو الحل بالنسبة لتصنيف المفتشين في الابتدائي المنحدرون من رتبة معلم اومدير ولا يحملون الليسانس يدمجون مفتشي ادارة في الابتدائي في 13اما الدين يحملون شهادة الليسانس مهما كان الانحدار من معلم اومدير او استاد متوسط او استاد مجاز اواستاد ثانوي يدمجون مفتشي مواد في الابتدائي في 15وتبقى الترقية مفتوحة لمن يحصل على الليسانس مع ادماج المفتشين الدين تجاوزا ال10سنوات كمفتشي تربية وطنية في الابتدائي بشرط الليسانس

مفتشو الابتدائي المنحدرون من معلم ولايحملون الليسانس هم الان في 12اماالدين ينحدرون من معلم ولهم الليسانس بعضهم الان في 13 ولدي امثلة من بعض الولايات اما المجازون والثانوييون فهم كلهم في ال13ادا الترقية الى 15ليست مستحيلة لو انصفتنا الوصاية

فكرة قد تحل الإشكالية يبقى فقط أنها من الأحسن أن تكن محل مناقشة من طرف الجيمع إخواني رواد المنتدى ما هو رأيكم ؟

kendouci كتب:

فكرة قد تحل الإشكالية يبقى فقط أنها من الأحسن أن تكن محل مناقشة من طرف الجيمع إخواني رواد المنتدى ما هو رأيكم ؟

لماذا هذا التخبط ؟لنقل انه ليس لنا مشروع بديل لمقترحات الوزارة؟ اما ان نزكي المسودة بطرق ملتوية فهذا لا يجوز.. من قال لكم ان المفتش المنحدر من الثانوي قد استفاد من هذه المسودة؟ هو لم يستفد شيئا لانه بقي مرتبا في رتبة استاذ ثانوي سواء ادمج في المتوسط او بقي في الابتدائي..لان اي احد من مفتشي الا بتدائي المنحدرين من الثانوي لو رجعوا الى الثانوي سيرتبون في 15 ""بلا مزية""
ضف الى ذلك هذا المفتش الذي سينتقل الى المتوسط سيبدأ حياة جديدة سيبدا من الصفر و يرمي خبرته..
- زد على ذلك اين المفتش المنحدر من المتوسط اين محله من الاعراب ؟؟
يا جماعة الخير ليكن مشروع متوازن يراعي الجميع او نسكت نترك الوزارة تعمل عملها ...
مع احتراماتي واعتذاراتي اذا كان ردي قاسيا نوعا ما و لكنها الحقيقة و علينا قول الحقيقة و كفانا بكاء على حائط المبكى مع احتراماتي و اعتذاري للقائمين على المنتدى..يا اخوتي لابد من اجراءات عملية وواضحة و الا..

kendouci كتب:

فكرة قد تحل الإشكالية يبقى فقط أنها من الأحسن أن تكن محل مناقشة من طرف الجيمع إخواني رواد المنتدى ما هو رأيكم ؟

لماذا هذا التخبط ؟لنقل انه ليس لنا مشروع بديل لمقترحات الوزارة؟ اما ان نزكي المسودة بطرق ملتوية فهذا لا يجوز.. من قال لكم ان المفتش المنحدر من الثانوي قد استفاد من هذه المسودة؟ هو لم يستفد شيئا لانه بقي مرتبا في رتبة استاذ ثانوي سواء ادمج في المتوسط او بقي في الابتدائي..لان اي احد من مفتشي الا بتدائي المنحدرين من الثانوي لو رجعوا الى الثانوي سيرتبون في 15 ""بلا مزية""
ضف الى ذلك هذا المفتش الذي سينتقل الى المتوسط سيبدأ حياة جديدة سيبدا من الصفر و يرمي خبرته..
- زد على ذلك اين المفتش المنحدر من المتوسط اين محله من الاعراب ؟؟
يا جماعة الخير ليكن مشروع متوازن يراعي الجميع او نسكت نترك الوزارة تعمل عملها ...
مع احتراماتي واعتذاراتي اذا كان ردي قاسيا نوعا ما و لكنها الحقيقة و علينا قول الحقيقة و كفانا بكاء على حائط المبكى مع احتراماتي و اعتذاري للقائمين على المنتدى..يا اخوتي لابد من اجراءات عملية وواضحة و الا..

هذا هو الكلام الصواب أخي ، الكل على قلب رجل ، التصنيف الموحد لجميع المفتشين دون استثاء إذا كان المفتششون مارسوا في مراحل مختلفة فهذا دليل و المفتش المعلم سابقا شرف لنا ، و ليست مشكلة .....

فعلا بدأ التخبط الذي مآله الفشل الذي ينتظرنا

بالأمس كنا نطالب بتوحيد التصنيف واليوم نرضى بشرط تحقيق مآرب شخصية
ولما الرجوع الى مفتشي المتوسط غالبيتهم لا يحمل ليسانس وبالتالي لم نسمع منهم مثل هذا الكلام ولم يتجرأ أحد منهم على المطالبة بصنف أعلى رغم حصول بعضهم على الماجستير في تخصصاتهم
وحدوا صفوفكم ولا تفرقوا فتكونوا عرضة لل..............

الحل الموضوعي في راي هو مايلي
يصنف المفتش الذي كان مصنف في 16/5 قبل صدور القانون 08/315 في الصنف 15 لانه حق مكتسب بموجب القانون 90/04
يصنف المفتش المنحدر من الثانوي وكذلك المفتش المنحدر من المتوسط(الرتبة13 حاليا) والمنحدر من استاذ مجاز(الرتبة13 حاليا) يصنف في الرتبة 15
يصنف المفتش الذي التحق بسلك التفتيش بعد صدور القانون 08/315 المرتب حاليا في الرتبة 10,11,12 في الرتبة 13

هذا اقتراح آخر من مفتش منصف تحت عنوان الحل الموضوعي
أترضون به

ياطارق الكل تخلى عن مطلب 17 فلماذا تلمني وحدي انا ارى اننا بدانا نقبل الخلول الترقيعية فدعني ارقع وبطريقة موضوعية على الاقل وانا متاكد لو وجدت هذا الحل يخدمك لما رددت علي والسلام عليكم