...................................

.فنحن نقول :[ الإصلاح المرغوب = مفتش ابتدائي x مفتش متوسط x مفتش تربيةوطنية ] نجد أن القدرة اللازمة لتصحيح أخطاء المسودة هي اتفاق جميع مفتشي التربية على تصنيف واحد مع تعويضات حسب المهام والمؤهلا

أخي محمد، الأمر أبعد من التصنيف...
أرجو أن تصوغ بيانا على شاكلة قصيد، تضمنه كل مطالبنا الواحدة والموحدة.

القصائد تُقرض لاستنهاض الهمم،أما أن تكون لما طلبت ، فالأمر يتعذر .تقل لي لماذا؟أقول لك ما يفهموهاش. فكثيرة هي التي نشرت في هذا المنتدى ، بقيت يتيمة وليس من مجيب.

قديما قيل تفلسف المصريون فقالوا للحمارين ارين حاشاك والقارئين

في قوله تعالى (وَدَمَّرْنَا مَا كَانَ يَصْنَعُ فِرْعَوْنُ وَقَوْمُهُ وَمَا كَانُوا يَعْرِشُونَ) تأملوا معي كلمة (يَعْرِشُونَ) والتي تدل على الآلية الهندسية المستخدمة عند الفراعنة لوضع الحجارة فوق بعضها! ففي اللغة نجد كما في القاموس المحيط: عَرَشَ أي بنى عريشاً، وعرش الكرمَ: رفع دواليه على الخشب، وعرش البيت: بناه، وعرش البيت: سقَفه، والنتيجة أن هذه الكلمة تشير إلى وضع الخشب والارتفاع عليه بهدف رفع الحجارة، وهذا ما يقول العلماء والباحثون اليوم، أن الفراعنة استخدموا السكك الخشبية لرفع الطين والتسلق بشكل حلزوني حول البناء تماماً مثل العريشة التي تلتف حول العمود الذي تقوم عليه بشكل حلزوني.
يعني بدا بناء الاهرام من الداخل من الاسفل الي الاعلي
ويرى بعض العلماء أنهم استحدموا القانون المعروف :
[ الشغل المبذول = الكتلة x الارتفاع x الجاذبية ] نجد أن القدرة اللازمة لرفع كتلة حجرية واحدة وزنها 55 طنا الى ارتفاع 100 متر هي :
55000 * 10 * 100 / 75 = أي ما قيمته ( 733 ألف حصان ) ..
أي أننا نحتاج إلى ما يزيد كـثـيـرا عن مليون رجل لرفع كتلة حجرة واحدة إلى غرفة الملك ! لذلك حتى لو استخدمنا مائة ألف عامل فاننا لا نستطيع رفع هذه الكتلة الى غرفة الملك . وقد قال أحد العلماء البارزين بسخرية شديدة تعليقا على ذلك .. كيف استطاع المصريون جمع مائة ألف عامل .. أو حتى ألف عامل على كتلة حجرية واحدة ؟!!
وهنا يجب أن نسأل أنفسنا .. هل كان قدماء المصريين يملكون أوناشا قدرتها 700 ألف حصان وطول ذراعها أكبر من مائة متر ؟ وبالطبع فان الاجابة هي لا .
وهكذا تسقط كل النظريات التي تصورها علماء المصريات عن أسلوب بناء الهرم
ولا يتبقى أمامنـا الا نظرية استخدام الروافع الهيدروليكية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
فنحن نقول :[ الإصلاح المرغوب = مفتش ابتدائي x مفتش متوسط x مفتش تربيةوطنية ] نجد أن القدرة اللازمة لتصحيح أخطاء المسودة هي اتفاق جميع مفتشي التربية على تصنيف واحد مع تعويضات حسب المهام والمؤهلات

فنحن نقول :[ الإصلاح المرغوب = مفتش ابتدائي x مفتش متوسط x مفتش تربيةوطنية ] نجد أن القدرة اللازمة لتصحيح أخطاء المسودة هي اتفاق جميع مفتشي التربية على تصنيف واحد مع تعويضات حسب المهام والمؤهلات