فئة مستشاري التوجيه المدرسي تصتصغر بالمنصب الذي تشغله ، و لا تبالي بالمشاكل التي تتخبط فيها من أشغال شاقة في المؤسسة و لا تعرف كلمة "لا" و هذا ليس من مهامي بل مشتشاري التوجيه المدرسي ينفذون كل ما يملى عليهم ( مهامهم و مهام غيرهم )، المهم سياسة ناس املاح.
• لماذا لا يطالب مستشار التوجيه المدرسي بحقه كباقي الأسلاك؟
• لماذا لا يطالب مستشار التوجيه المدرسي باستحداث رتب جديدة بغرض فتح آفاق الترقية ؟
• لماذا لا يطالب مستشار التوجيه المدرسي بإعادة النظر في التصنيف بما يتوافق و خصوصية المهنة و المؤهل العلمي ؟
• لماذا لا يطالب المستشار الرئيسي للتوجيه المدرسي و المهني بإدماجه في رتبة المستشار الرئيسي للتوجيه و الإرشاد المدرسي ؟
• لماذا لا يطالب مستشار التوجيه المدرسي بإدماجه في رتبة مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي عن طريق التأهيل الآلي، وتنصيبه على مستوى المتوسطات ؟
كل هذه الأسئلة تبقى مطروحة تنتظر من وزارة التربية التكفل بانشغالات هذه فئة في الأيام القليلة القادمة لاستدراك نقائص القانون الأساسي و إعادة الاعتبار إلى سلك التوجيه المدرسي.......
