عاجل منحة أخرى ثالثة للأساتذة جديد

أقرت وزارة التربية منحة جديدة تقدر ب 100% و بأثر رجعي منذ تاريخ الإزدياد لكل أستاذ و هذا تعويضا عن عمره الضائع سدا و الذي لا يحس به ( غير التمرميد)

أنا 3 سنين خدمة كرهت التعليم
لو يعطيوني الrappel ممكم جدا نبطل و نروح لأوروبا نشوف كاش migriya كرهت لبلاد
قاعة الأساتذة و لات مليانة نساء و الله الواحد ولا يحشم يدخلها
النساء تعملن و الرجال بطالون
كيف يتزوج الرجل و النساء أخذت كل أماكن العمل
كيف تتزوج المرأة و الرجل بطل
و الله على النساء أن يعيدوا النظر في مسألة العمل دعوا الرجل يعمل
الرجل مربوط بالخدمة العسكرية و النسا تخدم
كيما يطلبوا ورقة العسكر في الراجل لازم تديروا شرط للمرأة كشهادة الزواج

العنوسة قتلت النسا كلهن بايرات

صدق الشاعر
من ليس يسخوا بما تسخوا الحياة به فإنه أحمق بالحرص ينتحر
أستاذ كاره التعليم و يخدم )مكره أخاك لا بطل

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

عجيب امرك ياسيد*استاد19 *والله عندك الحقد الكبير للمرأة العاملة فكما انت تعمل لتعيش هي ايضا تكد من اجل اللقمة الحلال من عرق جبينها .ولو كانت لديك الشهامة والاحترام لما تفوهت بكلام وقح جارح يمس كل امرأة شريفة .فاعلم ان الدنيا مع الشاطر الواقف اما امثالك فمكانهم هناك وراء البحر لتعيش عال على المجتمع .

أرى أن هناك من لم يعجبه كلامي
أنا لا أحقد على المرأة إطلاقا فهي أمي
أمي التي لم يتجاوز تعليمها السنة الثانية ابتدائي و اللتي أنجبت أستاذا و طبيبا و بيطريا و تلمذين أخرين أوائل المؤسستين كل سنة, أمي التي كانت في البيت و أعطت لنا عمرها و ليست التي تترك بيتها لتعمل و تسمح في أولادها و تحرمهم من حنان الأم ليتوهوا في حضن حنان الشارع, الله لم يكلف المرأة بإعالة عائلتها بل كلف الرجل, أنا أعرف كثيرا من أصحابي ضاعوا و تعسوا و كانوا مشردين من بيت المربية إلى بيت العمة و العم و الجار و الجارة, و هذابسسبب أمهاتهم اللائي يقضين أوقاتهن في العمل و يغلقن أبواب البيت خلفهن,
كلامي ليس من فراغ, أنا معك يا أختي و ربما تكونين في مكانة أمي. أنتن تحسبن للزمن ألف حساب و كلكن يقلن عند الزواج"يجيب أن أخطط لحياتي في حالة إن طلقني" فكلكن تبدأن بالنهاية في حياتكن لذا انقلبت موازين العدل التي خطها الله لعباده, أنالم أعش يوما عالة على الناس أنا من أكثر الناس اعتمادا على نفسي, يبدو جليا أنك لم تبرد و لم تجوع يوما و لم يضع عمرك خلف طابور مكتب النجنيد,
أجل معك حق الدنيا مع الشاطر الواقف الحريص
لكن عودي إلى كتاب القراءة و اقرئي قصيدة "التينة الحمقاء"
" من ليس يسخوا بما تسخوا الحياة به فإنه أحمق بالحرص ينتحر "
فلا تنتحرن يا نساء بحصركن كي لا تكون التينة أعقل منكن و هي جماد بلا عقل,,,


و السلام على من اتبع الهدى .What's enough is enough

أعتذر عن الأخطاء الإملائية في ما كتيت لأن لوح المفاتيح خال من اللغة العربية

أستاذ19 كتب:

أقرت وزارة التربية منحة جديدة تقدر ب 100% و بأثر رجعي منذ تاريخ الإزدياد لكل أستاذ و هذا تعويضا عن عمره الضائع سدا و الذي لا يحس به ( غير التمرميد)

أنا 3 سنين خدمة كرهت التعليم
لو يعطيوني الrappel ممكم جدا نبطل و نروح لأوروبا نشوف كاش migriya كرهت لبلاد
قاعة الأساتذة و لات مليانة نساء و الله الواحد ولا يحشم يدخلها
النساء تعملن و الرجال بطالون
كيف يتزوج الرجل و النساء أخذت كل أماكن العمل
كيف تتزوج المرأة و الرجل بطل
و الله على النساء أن يعيدوا النظر في مسألة العمل دعوا الرجل يعمل
الرجل مربوط بالخدمة العسكرية و النسا تخدم
كيما يطلبوا ورقة العسكر في الراجل لازم تديروا شرط للمرأة كشهادة الزواج

العنوسة قتلت النسا كلهن بايرات

صدق الشاعر
من ليس يسخوا بما تسخوا الحياة به فإنه أحمق بالحرص ينتحر
أستاذ كاره التعليم و يخدم )مكره أخاك لا بطل

باين عليك تحصلت على العمل شبعة برك او للتغير

أنا أعمل لأجمع المال الكافي للرحيل من بلادكم و أتركها لكم
أنتم لا تهتمون بمصلحة التلميذ و لا بمصلحة البلاد
لما لم نضرب بسبب 50 تلميذا في القسم ؟
لما لم نضرب بسبب البرنامج الدراسي اللذي أقل ما يمكن القول عليه أنه تافه؟
لما لم نضرب بسبب نسبة النجاح السنوية المتلاعب فيها؟
لما لم نضرب بسبب المحفظة التي قسمت ظهر التلاميذ؟
لما لم نضرب بسبب الأطفال الذين يأكلون شبه شبه وجبة في الغداء؟
لما لم نضرب بسبب الأطفال الذين يقطعون الكيلومترات كل يوم ذهابا و إيابا من أجل الدراسة و يخرجون على الساعة 6 صباحا و يعودون للبيت على 7 مساءا؟
لما لم نضرب على القضايا اللاأخلاقية التي غزت مؤسساتنا التربوية؟
لما لم نضرب بسبب سياسة الجهل و التجهيل المتبعة؟
لما لم نضرب بسبب الكتاب المدرسي اللذي لا يحتوي على الدروس التي غيرت و لم يبق فيه إلا 20 درسا؟
لما و لما و لما ... إلخ
هل منكم أحد كتب تقريرا للمفتش ليقول له أن البرنامج الدراسي لا يصلح؟ أم أن هذا لا يهمكم؟ المهم هو الراتب و الزيادات؟
بعد معاينة دقيقة و تمحيص دام 3 سنوات, تأكدت أن أغلبنا يأكل الحرام لما أراه من الأساتذة زملائي و زميلاتي هداهم الله, فهم لا يؤدون حتى أدنى عمل مطلوب, و ما يحز في نفسي و يذبحني هو عند حراصة الإمتحانات أرى تفاهة الأسئلة و قلتها و عندما أسأل الأساتذة الذين صاغوها عن السبب أصعق لإجابتهم و هي "خفيف ظريف باش يسهل تصحيح الأوراق",
اللهم إن كنت كاذيا فاشهد,
يا جماعة أقسم بالله لم أعد أتحمل هذه المهنة فكل ثانية أمضيها ساكتا بعد نهاية الدرس أقول في نفسي أنا سأقبض أجر ساعة عمل لكن بقيت دقيقة أو دقيفتين أو حتى 5 دقائق فماذا أقول لله عز و جل لما أقف أمامه و يسألني عن تلك الدقائق و الثواني التي لم أعملها و قبضت أجرتها حتى صرت أضيف حصصا من عندي و أدرس حصص الدعم كي أعوض تلك الثواني و الدقائق و الله إن الخطب جلل,
ياقومي مالي أراكم اليوم تتجاهلون الأمور الحساسة؟
ياقومي إني لم أعد أقدر على العيش في هامش الحياة
أرى العالم ينفعنا و صرنا عالة عل غيرنا نشتري بملايين الدولارات طائرة و هي في الحقيقة كومة من حديد و زجاج و مطاط سعرها تافه, نحن نشتري أفكارا مصنعة و مجسدة بملايين الدولارات
أعجزنا أن نفكر؟ أم أريد بنا أن لا نتطور؟ أم أردنا و قبلنا و رضينا بمساواة الصفر؟
أنا لن أبق منتظرا راتبا لا يكفي إقامة منزل
يا ناس أنا لا أريد إهانة أحد و لا أريد أن أتكبر
إني ابنكم و أخوكم و فيكم من له أفكاري و فيكم من له أكثر
دقت ساعة الحسم و هذه أشراطها فهبوا و ساعدوا البلاد على أن تزدهر
سيظحك من قولي كثير نعم أعلم و يسبني كثير كذلك أعلم
سأنتظر أناسا سئموا حياة مرة و ملوه وجودا كالعدم

أرجوا أن لا يتم احتقاري لكوني أصغر منكم سنا
" لا تحقرن صغيرا في مخاصمة إن البعوضة تدمي مقلة الأسد"

و السلام على من اتبع الهدى
أعتذر عن الأخطاء الإملائية في ما كتيت لأن لوح المفاتيح خال من اللغة العربية

سيدي الاستاذ19:قرأت تقريبا جل المواضيع التي كتبتها وأستخلصت من خلال مواضيعك أنك تكتب ماليس بداخلك..وأنامتيقن انك عكس ذلك تماما..فهناك دوافع خفية تدفعك الى كتابة خواطر ربما انت شخصيا تنبذها داخليا..نصيحتي هي:كنت أنت وليس شخصا أخر وحينها ستحس بالسعادة وتسعد من هم حولك يا عبقري...

enough no it is not enough.انا خرجت الى العمل عندما وجدت زوجي يتخبط في الديون ولا يستطيع حتى شراء بيت للاولاد هل ابقى اتفرج و يوجد الحل عندي. هل تضن ان المراة خرجت للعمل من اجل تضييع الوقت.فما يخص عمل المعلمين حرام عليك ما قلته و انت واحد منهم يا اخي استقيل ثم منشر حتي تتعب لكن مادمت تاكل من هده المهنة فالتزم الصمت احسن لك .انا لا اضن اننا ناكل الحرام. من هدا الدي ياتي للمدرسة دون ان يقدم اي شيئ للاولاد حتي ولو كان ولد حرام غير ممكن .

أخي *أستاذ 19* إن ما قلته من خواطر (كما سماها أحدهم )هي حقيقة نعيشها ونتعايش معها يوميا....ولك الحق في اللوم والعتاب على زملائك ولكن بينكم (بيناتكم)لأن هذا المنتدى يتصفحه الزميل وغير الزميل .....فمن المؤسف جدا نشر غسيلنا امام الملأ ثم نتهرب ونهرب ( أجمع المال لكي اسافر إلى الخارج علك تلتقي بمغتربة ...هذا ما قلته أنت في مداخلتك الخطية) ...في لقاءاتنا مع المفتش نطرح عليه وباستمرار مشكلة البرنامج والكتاب اللذين لا يتلاءمان مع عقلية التلاميذ وفي كل مرة نسمع الإجابة نفسها: ما باليد حيلة ...فما العمل لإصلاح ما أفسده إصلاح بن بوزيد؟؟؟؟ تلكم هي المشكلة التي يجب علينا التركيز عليها والعمل على تدارك الأخطاء التي وقع فيها الكل :التلميذ والأستاذ والمنظومة ....
في الأخير وكما يقول المثل:Toute vérité n'est pas bonne à dire

je pense ,Monsieur que vous avez besoin d'un psychologue.un professeur qui pense de cette manière ;mais c'est vraiment très grave!!!!!!!!!Bon rétablissement cher Monsieur.

اخي العزيز احسست بما يختلج صدرك .وبما يحب قلبك.ولكن انصحك ان لا تندفع وراء احلامك.الكل كان يرى ما تبصره انت الان في بداية مشواره التعليمي .ولكن مع مرور الوقت تصبح مثل العدم .مبرمجا من البيت الى المدرسة الى السوق .لا تعرف الصواب من الخطا.لا تدرك حتى الشيء الدي تدرسه اكان صوابا او غير دلك.ادا استطعت الدهاب فلا تتردد ما دمت خفيفا .فجامع القمامة هناك ابصم بالعشرة على انه احسن من الاستاد هنا

fatiha
لوكان تروحي تسيقي ماشي خيرلك ؟

Par quoi répond-on aux imbéciles?

الرد يكون بالكلام الطيب لاغير..والكلمة الطيبة صدقة..الأراء تختلف فهناك الرأي والرأي المضاد..وبكلاهما يكون الرأي السديد..والردود العنيفة نتيجتها الكراهيةوووو..ولتكن القاعدة المتبعة احترمني وأحترم رأيي أحترمـــــــــــــــــك..

إذا نطق السفيه فلا تجبه فخير من إجابته السكوت
سكت عن السفيه فظن أني عييت عن الجواب وما عييت

شكرا لك عزفت على الوتر الذي من المفروض أن تعزف به النقابات و هذا ما يدمرنا نحن معلمو الابتدائي ..أخالفك الرأي في الهروب ..و لمن تترك هؤلاء الأبرياء من التلاميذ ؟ ألِمن يدمرهم و يزرع فيهم نخوة الغش و النفاق ..لا و ألف لا فمن الأساتذة من برئت دمتهم من النفاق و أضعف الإيمان أن أبذل الجهد الكافي لأكوِّن جيلا يرفع رأسي الذي طُؤطئ بسبب الحقرة و المحسوبية ..نعم الأمل موجود و إن ضاع نسترجعه بالعمل .

اتمنى لك الشفاء العاجل .لقد اصابك مرض جنون التعليم

Drahem el mechmach rahou felbakour !

je vs dis une chose mon cher avec cette mentalité vs ne faite rien "marakch rah la takhdame bien wa la trouh lhih liyahdar bezzef maydiir walouuuuuu
h'saptek aakal "

إنتظروا إن الغد لناظره قريب

ليس كل ما يتمناه المرء يدركه ** تجري الرياح بما لا تشتهي السفن
الله غالب يا أستاذ19، هذه هي النقابة تاعنا ، لو فكروا جيدا لوجدوا أن راحة الأستاذ ليس في المال فقط ، بل في الوسط المهني .. و النظام التربوي بما فيه البرامج والوسائل البيداغوجية وغيرها ....
تخيل مؤسسة تربوية بها جميع الوسائل وكذا طاقم متكامل من الأساتذة المحترمين باختلاف الجنس ولكل منهم قاعة خاصة ...، وكذا مصلى .. وإدارة متميزة بإطارات شبانية قادرة... ودورات تكوينية حقيقية غير مقتصرة على مادة التدريس ، بل تتعداها إلى دورات التنمية البشرية و كذا المعلوماتية و مواكبة التقدم والتطور .... و .. و ..
والله على كل شيء قدير
أنا أظن في هذه الحالة تبقى معنا في البلاد ...