موضوعي الذي حذفه admin واعتبره يمس بالأدب والاخلاق..؟؟

أخي رمزي الاخ مدير المنتدى اعتذر لك وقال لك بأن الأمر
خطأ .لا تعطي الموضوع اكثر من حجمه ونعيد طلبنا ونترجاك
أن تعود الى كتابة المواضيع القيمة التي عهدناها منك
أخوك ياسين 24 .

هذا الموضوع أخي رمزي عادي ولا يستحق تعليق العضوية فقط أخي رمزي لا تعطيه أكثر مما يستهل أنا أقدر عمل المشرف على المنتدى ربما تسرع أو أخطأ التقدير أو بمجرد لمسة حذف الموضوع لأنها أحيانا تحدث هذه الهفوات أنا أيضا مدير منتدى وحدثت لي هذه الأشياء لكن دون قصد ، زيادة على هذا فقد إعتدر لك السيد admin مدير المنتدى كما اعتدر لك نيابة عنه الأخ سعيد فالمطلوب الأخ رمزي إنسى هذه الحادثة وأكتب كما ألفناك مواضيعك متميزة وأنا شخصيا أتسلى بها رغم كونها تعبر عن مشاكل القطاع كما يقول المثل الشعبي إن شر البلية يضحك
تحيات أخيك المناضل جزائري ونصف 18

السلام عليكم يا اخوتي الكرام وشكرا لكم على تضامنكم معي بعد تهديد المشرف بحذف عضويتي بسبب موضوعي الذي حذفه والذي اعتبره واعتبر تدخلاتي لاتتسم بالأخلاق والأدب؟؟..واردت فقط بدتخلي العابر هذا أن أضع بين ايديكم موضوعي الذي حذفه المشرف ولكم الحكم ان كنت قد اخطئت في كلامي الذي لم يعجب المشرف فكان المقص لي بالمرصاد..هذا هو الموضوع....لا أدري لماذا كلما أقرأ أو أسمع شيئا على لسان هذا الوزير أصاب بما يشبه الإشمئزاز ربما لأنه أقدم وزير في الحكومة وهذا وارد أو لأنه سبب كل البلاوي التي أصابت قطاع التربية أو لأنه بعيد كل البعد عن تخصصه أو.. أو.. أو.. لاأدري لكن ما أدريه ومقتنع به أنه لابد من رحيله فنتائجه لا تختلف عن نتائج الجنرال بن شيخة وإن كان الفرق بينهما أن هذا شيخ وذاك شيخة وبين هذا وذاك شاخ كل ما بأيديهما حتى نحن شخنا وما زلنا نرى نفس الأوجه القديمة البالية التي تتغنى بمنجزاتها الفاشلة وتنادي بضرورة تسليم المشعل للشباب فأين هذا المشعل يا سادة لقد انطفأ وأين الشباب ..إن من ولدوا عشية الإستقلال هم اليوم في الخمسين فهل ما زالوا شبابا ؟ وليت هذا الوزير يدرك أن التربية صارت تغبية والتعليم صار تعتيم وإلأ أيها الوزير "مع العلم أن تسمية الوزير مشتقة من الوزر أي أنه يتحمل كل النقائص في وزارته" كيف تفسر لي مايلي; _ضعف مستوى الذكور عن البنات _ارتفاع نسبة المعيدين _إنتقال غالبية التلاميذ بمعدل يساوي عشرة _ انخفاض نسبة المتفوقين وندرتهم _اختلاف النتائج بين الإمتحانات الفصلية والشهادات _ إختيار غالبية التلاميذ لشعبة الآداب عند الإنتقال إلى الثانوية أو إلى الجامعة وتقهقر الشعب العلمية _إغفال البحث العلمي أثناء العام الدراسي واقتصاره على بعض البحوث تنسخ مباشرة من الأنترنت _إهمال المناهج والبرامج الجديدة للقدرات الذهنية كالذكاء والفهم والتحليل وتركيزها على الحفظ على الرغم من أن ظاهرها ليس كذلك _ارتفاع نسب التسرب المدرسي _عودة الأمية نتيجة عجز بعض الأولياء عن تعليم أبنائهم _التخلي عن اللغة العربية بإقحام اللغة الفرنسية وفي ماذا في الرياضيات والفرنسيون أنفسهم يناقشون رسائل الدكتوراه فيها باللغة الإنجليزية ونحن آباء الرياضيات ومن كنا سببا في تعليمها للفرنسيين وهل تناسيت أين ظهرت الأرقام الحسابية؟ أجبني عن هذه ولك عندي المزيد..أما أخر ما جادت به أفكارك أنك لم ترى اي فرق بين راتب كاتب ضبط في الدرجة 6 يقارب 51000دج وراتب أستاذ تعليم متوسط في نفس الدرجة ب37000دج...ربما لأننا لا نملك عيون بخاصية الhd لكي نرى ما تراه فقط أم هو استغباء مفضوح لنا....أما حديثك عن أموال الخدمات هذه فلقد أصبحت مطلب صوري وهالة في غير محلها وكرهنا من الخوض فيها...
لا نريدها ، أحرقوها أو أرموها في البحر أو تبرعوا بها لليابان ...
هناك أمور أهم من الخدمات هذه ..انها كرامتنا..فلسنا قطيعا ...تسيره كما تشاء..وتنقض تعهداتك بيسر كبير وكأن ليس لنا وجود..فان صدق كلامه فلتكن المطالبة برحيله في الموسم المقبل أول الأولويات ان كنا فعلا رجالا ونساءا تهتز الارض حينها تحت أقدامه