الفرق بين العلم والثقافة

بسم الله الرحمن الرحيم
إن الأمم تقاس رفعة وانخفاضا بمقوماتها الفكرية والأخلاقية وإنجازاتها العلمية ، ومن أهم عناصر هذه الرفعة وهذه العظمة الثقافة الإسلامية هذه الأخيرة التي أوجدت خير أمة أخرجت للناس وما أحوجنا اليوم إليها فهي الحافظة لنا من كل اندثار وهي الوعاء الواقي لنا من كل تفسخ ، وبما أن الإسلام دين عالمي فثقافتنا عالمية وانطلاقا من هنا وجب علينا في هذه العجالة تحديد مفهوم الثقافة والفرق بينها وبين العلم ومعرفة مصادرها وبعض خصائصها .
فالثقافة لغة : الحذق ، سرعة الفهم ، التهذيب ، تقويم المعوج ، وهذا عند العرب قديما أما الحاضر فالثقافة لها مدلول اصطلاحي وهو :
المعرفة التي تؤخذ عن طريق الإخبار والتلقي والاستنباط ( كالتشريع والتاريخ والفلسفة واللغة ....)والفرق بينها وبين العلم هو:
1) العلم عالمي لا يختص بأمة دون أخرى ، أما الثقافة فإن لكل أمة ثقافتها
2) العلم يمكن تبادله بين الأمم والشعوب أما الثقافة فهي عكس ذلك حيث تجد كل أمة تحرص على ثقافتها وتسعى لنشرها بين الأمم وتحاول منع أبنائها من التأثر بغيرها .
3) الثقافة تطبع الأمة بطابع خاص يميزها عن غيرها ويحدد شخصيتها وهويتها أما العلم فلا علاقة له بذلك
4) طريقة الوصول إلى العلم علمية تجريبية أما الثقافة فطريقة الوصول إليها عقلية إخبارية استنباطية
5) العلم ينتج أشياء مادية كالأجهزة والأدوات بينما الثقافة فتنتج سلوكيات وعلاقات وتصرفات
6) العلم وظيفة العلماء والخبراء أما الثقافة فهي من مهام الرسل والمفكرين و....
7) الثقافة تعلي شأن الإنسان وترفع من قدره أو تنزله إلى الحضيض أما العلم فلا علاقة له بذلك
وبناء على ما سبق لو أجرينا مقارنة بسيطة بين جيل الصحابة رضوان الله عليهم وشبابنا اليوم وكيف علا شأن الصحابة رضوان الله عليهم فكانوا بحق مشاعل نور امتدت أثارهم أجيالا بع أجيال رغم قلتهم ونحن اليوم جامعاتنا تدفع كل سنة آلاف من المتخرجين الحاملين لشهادات مختلفة ومتنوعة التخصصات ولكن ؟؟؟ لاتأ ثير لهم في حياة الناس وقد تجد منهم من لا يضيء الطريق أمام نفسه . والسبب هو أن الواجب على دارس الثقافة الإسلامية لاينبغي له أن يدرس ثقافة أخرى قبل أن يستوعب ثقافته وتنضج عقليته حتى يكون متصفا بالثبات والقوة بالحق وبه وعليه ،ذو طاقة دافقة ، ويحرص على صفاء فهمه.
مصادر الثقافة الإسلامية : للثقافة الإسلامية مصادر عديدة نحاول أن نذكر ما تيسر لنا منها تاركين لإخواننا من لهم الباع في هذا الميدان إضافته
1) القرآن الكريم : الذي هو كلام الله المعجز المنزل على رسول الله صلى الله عليه وسلم المنقول إلينا والمتعبد بتلاوته والمكتوب بين دفتي المصحف
2) السنة النبوية : وهي كل ما صدر عن النبي صلى الله عليه وسلم من قول أو فعل أو تقرير
3) الإجماع : وهو ما اتفق عليه الصحابة رضوان الله عليهم
4) القياس : وهو إلحاق فرع بأصل في الحكم لأمر جامع بينهما وهو علة الحكم
5) السيرة النبوية : وهي كل ما صدر عن رسول الله صلى الله عليه وسلم
6) الفقه : وهو الأحكام الشرعية العملية التي يستنبطها المجتهدون من الأدلة الشرعية التفصيلية لتنظيم حياة الناس ومعالجة جميع الوقائع والمشاكل .
7) اللغة العربية : وهي ليست كما يفهم البعض مجرد أداة للتخاطب أو التفاهم إنما هي لغة القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف فبغيرها يستحيل الاجتهاد.
8 ) التاريخ وهو يسجل الأحداث والوقائع التي حدثت وتحدث على مسرح الحياة الإسلامية
أم خصائصها فنستطيع تحديدها في خمس نقاط :
1) ربانية : فمصدرها القرآن والسنة
2) إنسانية وعالمية : فهي صالحة أن تكون ثقافة كل الناس .
3) شاملة متوازنة : فهي تناولت جميع جوانب حياة الناس .
4) متكاملة متناسقة : لم تترك أمر ا من أمور الدنيا والآخرة ولا فعلا ولا تصرفا ولا اتجاها إلا وأعطته حكمه الشرعي
5) إيجابية : فهي مصدر كل خير فهي تدفع الإنسان إلى العلم والمعرفة والتخلق بالأخلاق الفاضلة

السلام عليكم
ليس من طبعي ان أناقش المواضيع بسوداوية ويأس ,لكن المتتبع لثقافة شبابنا اليوم تجبرك على أن تكون كدلك يا لها من مقارنة, بعد السماء عن الارض
وبناء على ما سبق لو أجرينا مقارنة بسيطة بين جيل الصحابة رضوان الله عليهم وشبابنا اليوم وكيف علا شأن الصحابة رضوان الله عليهم فكانوا بحق مشاعل نور امتدت أثارهم أجيالا بع أجيال رغم قلتهم ونحن اليوم جامعاتنا تدفع كل سنة آلاف من المتخرجين الحاملين لشهادات مختلفة ومتنوعة التخصصات ولكن ؟؟؟ لاتأ ثير لهم في حياة الناس وقد تجد منهم من لا يضيء الطريق أمام نفسه . والسبب هو أن الواجب على دارس الثقافة الإسلامية لاينبغي له أن يدرس ثقافة أخرى قبل أن يستوعب ثقافته وتنضج عقليته حتى يكون متصفا بالثبات والقوة بالحق وبه وعليه ،ذو طاقة دافقة ، ويحرص على صفاء فهمه.
أخي السبتي اني أرى ان ثقافتنا الاسلامية قد هوت الى الوراءفي مجتمعنا وخاصة في أوساط شبابنا ولا بد من مجهود جبار متكامل من جميع الجهات للعودة بهم من جديد وحمايتهم من الثقفات الاجنبية التي تصب علينا من جميع الجهات وبشتى الطرق.

السلام عليكم
بارك الله فيك أختاه souna ، وكلامك عين الصواب

اقتباس :: ولا بد من مجهود جبار متكامل من جميع الجهات للعودة بهم من جديد وحمايتهم من الثقفات الاجنبية التي تصب علينا من جميع الجهات وبشتى الطرق.

أختاه أصحاب هذه الثقافات لاينامون ولايسأمون من العمل ليلا ونهارا مستعملين في ذلك كل الوسائل المتاحة بما في ذلك عقول اشباه المثقفين الذين يحسبون علينا شئنا أم أبينا ، أما نحن فكثيرا ما نَشغل أونُشغل أنفسنا بأشياء لاتزيدنا سوى الضياع .

» سؤال لاهل العلم في يوم العلم
» تصريح صحفي حول : التعاضدية الوطنية لعمال التربية والثقافة MUNATEC
» الانتهازية النقابية، واحتكار الحقيقة
» الاغلبية الرئاسية في فرنسا قد مت 30مقترحا لصالح عمال التربية كحملة انتخابية لرئاسيات2012
» ماالفرق بين الأستاذين ؟