وصفت الرزنامة الجديدة للامتحانات بـ”المهزلة”

دعت، أمس، الأمانة الولائية للنقابة الوطنية لعمال التربية لولاية قسنطينة الوزارة الوصية إلى إعادة النظر في القرار الصادر عن الوزارة لإجراء امتحانات الفصل الثالث لتلاميذ الابتدائي، والمقرر إجراؤها أيام 16.17، و18 جوان 2013، وتسريح المستويات الأخرى يوم 23 ماي على أقصى تقدير.

وحسب بيان تلقت ”الفجر” نسخة منه أمس، فإن النقابيين نددوا بالقرار خلال اجتماع عقدته الأمانة الولائية للنقابة الوطنية لعمال التربية بمقرها تحت إشراف الأمين العام الولائي دوادي علاوة، بغية دراسة التقارير الواردة من مختلف التنسيقيات الولائية، وخاصة تقرير التنسيقية الولائية لمعلمي وأساتذة التعليم الابتدائي المتعلق بامتحانات الفصل الثالث.

ويرى المكتب الولائي للنقابة الوطنية لعمال التربية بأنه من ”غير المعقول أن ينقطع التلاميذ عن الدراسة مدة 15 يوما، ثم يطلب منهم العودة من أجل اجراء الاختبارات في أعز أيام الحر، فأين هي مصلحة التلميذ هنا، وهو الخطأ نفسه الذي دائما تقع فيه الوصاية في السنوات الماضية وتندد به النقابة كل مرة واستنكره المعلمون والأساتذة منذ استحداث هاته الرزنامة التي اتخذت من البراءة عقابا للمعلمين، باعتبار أن البرامج في أغلب المدارس انتهت وسوف يتم استدعاء المعلمين إلى حراسة مختلف الامتحانات ابتداء من 28 ماي 2013، وبعدها إلى مراكز التصحيح وأغلبهم لا يعود إلى المؤسسات إلا لإمضاء محضر الخروج للعطلة الصيفية”، معتبرة أن هذه الرزنامة ”مهزلة من مهازل وزارة التربية الوطنية”.

السلام عليكم أخي الكريم، أرجو منك عدم إدراج المواضيع التي لا تخص ولا تمد بصلة شؤون المخبريين مع كامل الإحترام

لاتتعجبوا زملائي الأساتذة والمعلمين من رزنامة اختبارات الفصل الثالث ، فسادتنا الأفاضل لاينظرون إلى خبايا الميدان بنظرتكم التربوية الواعية ، ولايخططون إلا بما يريح أولئك الذين لايتمكنون من التوفيق بين عملهم وحراسة أبنائهم الصغار.
لاتتعجبوا إذا كان سادتنا الأفاضل لايدركون أن الحذف غير المدروس للدروس الذي أقروه منذ فترة قد جعل المعلم والأستاذ في الإبتدائي قدأنهى المقرر الدراسي وأخذ يطبب ويرقع من الدروس المحذوفة.
لاتتعجبوا لآن سادتنا الأفاضل غير تربويين ، لما يقحمون أساتذة الإبتدائي في الحراسة والأمانة والتصحيح في مختلف امتحانات نهاية السنة ليعودوا بعد أن يقضي التلميذ شطرا من العطلة ليمتحن .
كان الله في عونكم أساتذة الإبتدائي ووفقكم في مهمتكم النبيلة واسمحوا لي إذ تدخلت في شأن يخص ولي كل تلميذ في مصلحة ابنه ولايخصني فعذرا ........................................